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陕西师范大学汉语国际教育硕士(汉硕)怎么样

百变鹏仔8个月前 (05-21)阅读数 5#大学排名
文章标签汉语

在哪里上学不是关键,关键是你自己对待学习的态度。我当年就胆大了一次,第一志愿清华,第二志愿直接就是我们本市的大学。专业汉语言文学。

不好好学习,即便是去了清华也是一样出了社会只不过是拿着一个名牌大学的文凭。

自己知道积极上进,你就是在你本市上大学也能学到知识,只不过是文凭没有名牌的文凭看着漂亮。

过去的国营单位只看文凭,不管你是学痞还是学霸,只要有一个名牌大学的文凭你就是爷。相反的,你学习的专业知识再扎实,你得文凭是本市大学的文凭,你就矮人一截。

现在这个社会,是看你能力而定,你没掌握到你学科内的知识,你拿一张清华、北大、复旦的文凭,也只不过是一张废纸。因为,扩招生太多了,文凭下掩盖着的是鱼龙混杂的毕业生。

我当年在外资企业做人事主管,那时候文凭还是很吃得开的东西,但是我很明白我需要的是什么人才,而不是文凭那张纸。

汉语国际教育硕士专业代码是045300还是050180啊,究竟属于文学类还是教育学类?有没有一个统一的标准?

陕西师范大学研究生复试占比55%。陕西师范大学2019年文学院录取总人数为177人,其中一志愿普通考生98人,占比55%,少干与退役士兵专项计划16人占比9%,推免生56人,占比32%,调剂录取7人,占比4%。

汉语国际教育硕士专业代码是045300,属于教育学类。

汉语国际教育硕士专业学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位。主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力,适应汉语国际推广工作,胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。

陕西师范大学汉语国际教育硕士(汉硕)怎么样

为做好全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生培养工作,确保专业学位研究生在培养目标、培养方式、课程学习、实习实践、学位论文等环节的规范化和培养质量,特制订《全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生指导性培养方案》,供各培养单位在制订实施细则时参考。

一、培养目标

汉语国际教育硕士专业学位是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位。主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力,适应汉语国际推广工作,胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。具体要求为:

(一)掌握马克思主义基本理论,具备良好的专业素质和职业道德。

(二)热爱汉语国际教育事业,具有奉献精神和开拓意识。

(三)具备熟练的汉语作为第二语言教学技能,能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。

(四)具有较高的中华文化素养和传播能力。

(五)能流利地使用一种外语进行教学和交流,具有跨文化交际能力。

(六)具有语言文化国际推广项目的管理、组织与协调能力。

二、招生对象

具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)的人员。

三、学习方式及年限

采用全日制学习方式,学习年限一般为2年(其中课程学习1年,实习及毕业论文1年)。

四、培养方式

采用课程学习与汉语国际教育实践相结合,汉语国际教育与中华文化传播相结合, 校内导师指导与校内外导师联合培养相结合的方式。

参考资料:

汉语国际教育硕士专业学位-百度百科

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