影响心理发展的因素问题上什么是环境决定论者

在影响心理发展的因素问题上，环境决定论者是华生。

1、华生于1953年生，江苏扬州人，经济学家，东南大学人文社会科学资深教授，国家发展与政策研究院院长，武汉大学董辅礽经济社会发展研究院教授。

2、华生于1978年到1982年就读于南京工学院，毕业后获得学士学位；1982年到1985年就读于中国社会科学院研究生院财政系，毕业后获得硕士学位；1985年任中国社会科学院经济研究所微观经济研究室主任；1987年入读于英国牛津大学。

3、华生于1991年到1995年任职于英国剑桥大学；2000年任燕京华侨大学校长；2008年5月到10月任北京师范大学珠海分校校长；2012年9月任东南大学教授、博士生导师；2018年12月获聘为东南大学人文社会科学资深教授。

心理发展的影响因素

1、遗传因素：遗传是心理发展的一个重要因素。基因可以影响个体的生理和心理特征，如智力、性格、兴趣爱好等。某些遗传疾病，如唐氏综合征、威廉姆斯综合征等，会对个体的心理发展产生影响。

2、环境因素：环境是心理发展的另一个重要因素。家庭、学校、社会和自然环境都会对个体的心理发展产生影响。家庭氛围、父母的教养方式、学校的教育质量、社会的文化背景等都会对个体的心理发展产生影响。

3、经验和认知过程：经验和认知过程也是心理发展的关键因素。个体的经验和认知过程受到环境、教育、文化等多种因素的影响，同时也受到个体自身能力和兴趣的影响。经验和认知过程可以影响个体的学习、记忆、思维和判断等心理活动。

4、社会因素：社会因素是心理发展的一个重要方面。社会文化、社会经济、社会政治等因素都会对个体的心理发展产生影响。文化背景可以影响个体的价值观、信仰和行为方式，社会经济和政治制度则可以影响个体的职业发展和社会地位。

5、自我调节能力：自我调节能力是心理发展的一个重要因素。自我调节能力是指个体通过自我认知、自我评价和自我控制等手段，来调节自己的行为和情感反应的能力。自我调节能力可以帮助个体适应不同的环境和情境，保持心理健康和积极的心态。

江苏应用心理学比较好的大学有：南京大学、江苏大学、东南大学等。

1、南京大学坐落在钟灵毓秀、虎踞龙蟠的六朝古都南京，是直属国家教育部的重点综合性大学，国家首批“211工程”建设高校，“985工程”重点建设高校，也是国内办学历史最悠久的高等学府之一。

2、江苏大学是2001年8月经教育部批准，由原江苏理工大学和镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的以工科为特色的教学研究型综合性全国重点大学，是全国首批具有博士学位授予权的高校，综合实力位居全国高校百强之列。

3、东南大学是中央直管、教育部直属的全国重点大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一，是国务院授权首批可授予博士、硕士、学士学位，审定教授、副教授任职资格及自批增列博士生导师的高校。

鹏仔微信 15129739599 鹏仔QQ344225443 鹏仔前端 pjxi.com 共享博客 sharedbk.com