忽悠小白上渔船下一句

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一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。下一句是什么?谢谢!

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中下一句：怪生无雨都张伞，不是遮头是使风；出自南宋杨万里的《舟过安仁》，一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。赏析：“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

原文：舟过安仁 （宋）杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。注释：①安仁：县名，1914年因与湖南安仁县同名而改名余江县。②篙：撑船用的竹竿或木杆。③棹：船桨。④怪生：怪不得。⑤使风：中指两个小孩用伞当帆，让风来帮忙，促使渔船向前行驶。

全文如下：舟过安仁——杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。译文如下：一叶渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞使风，让船前进。

江海渔船十八帆下一句是什么?

1、…【第8句】远处渔船上的白帆也被这初升的太阳染红了，像一面面巨大的红绸在飘扬。 朝霞染红了河水时，从淡淡的晨雾中驶来了一片片洁白的帆影，流光溢彩的河上，顿时好像绽开了一朵朵白莲花。 渔船都扬起白帆，往来拉网，仿佛是成群结队翩翩飞舞的白蝴蝶。

2、只有在阳光的照耀下，海面上波光鳞鳞，闪烁着五光十色的光环，远处可眺迎风破浪随波起伏影影绰绰的点点白帆；近处能观颜色各异，大小不一，穿梭于港口码头的各种舰船，此刻的大海最温柔，最美丽。 原先风平浪静的海面，荡漾着，海的愁容荡漾着，那泛散开来的波纹，传播开海的哭泣。哦，大海，原来你也这么多情，却又如此沧桑。

3、帆影的诗句有：帆影日渐高，云影连帆影。拼音是：fānyǐng。结构是：帆(左右结构)影(左右结构)。注音是：ㄈㄢ一ㄥˇ。帆影的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：词语解释【点此查看计划详细内容】指帆船去远而模糊的形象。帆篷的影子。

4、出自：唐代令狐楚的《少年行》原文：风云聚散终需去，故人江海借长帆。别时方恨相知短，持手才觉青衫寒。译文：风云的聚集分散都是需要时间的，古人乘着船远去，分别的时候才感叹认识的时间短，拿在手里才感觉到青衫十分的寒冷。

5、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 译文： 一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。 2，《舟夜书所见》清代 查慎行 月黑见渔灯，孤光一点萤。

6、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 译文： 一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。 怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。 宋代戴复古《江村晚眺》 原文： 江头落日照平沙，潮退渔船搁岸斜。

怪生无雨都张伞的下一句是什么怪生无雨都张伞后一句

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。翻译：一艘小小的渔船上有两个小孩，他们把撑船的长竹篙收起来，坐在船里。怪不得没下雨他们就张开了伞，不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。——《牧童》杨万里 牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕蝉鸣，忽然闭口立。——《所见》袁枚 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——《小儿垂钓》胡令能 茅檐低小，溪上青青草。

怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬 杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。所见 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立 辛弃疾《清平乐·村居》茅檐低小，溪上青青草。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。注释 安仁：县名。在湖南省东南部，宋时设县。篙：撑船用的竹竿或木杆。棹：船桨。怪生：怪不得 （“怪生”除了有“怪不得”的意思，还包含着诗人了解原因后的恍然，也包含着理解了两个童子撑伞行为而由此产生的好笑有趣的心理。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。译文 一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。注释 ①安仁：县名，1914年因与湖南安仁县同名而改名余江县。②篙：撑船用的竹竿或木杆。

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