什么叫stem教育

STEM教育指的是科学、技术、工程和数学领域的教学和学习。

STEM科学在于认识世界、解释自然界的客观规律；技术和工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现与自然界的和谐共处、解决社会发展过程中遇到的难题；数学则作为技术与工程学科的基础工具。

STEM课程重点是加强对学生四个方面的教育：一是科学素养，即运用科学知识（如物理、化学、生物科学和地球空间科学）理解自然界并参与影响自然界的过程。

二是技术素养，也就是使用、管理、理解和评价技术的能力；三是工程素养，即对技术工程设计与开发过程的理解；四是数学素养，也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。

STEM作为一种课程和教学方法，通过应用来自不同学科的概念知识和技能，促进合作探究和解决真实问题。美国主要目的是提高科学技术发展的竞争力，帮助学生更好地准备他们的未来。20世纪90年代末，首次被美国国家科学基金会的一些科学教育先锋项目所采用。

STEM教学基本模型：

1、STEM是一个缩写词。

2、STEM由不同的学科组成。

3、科学是背景—其它领域对科学有贡献。

4、工程是背景—应用和构建是最重要的。

5、STEM是一个近似工程设计的过程，科学、技术和数学是其组成部分。

6、解决现实世界的问题是STEM教育的核心，它为学生上大学和就业做了最好的准备。

7、科学和工程设计的使用是平等的，不能单独使用。

8、融合STEM所有的领域都以复杂的关系连接在一起，这是最微妙的模式。

从教学方式上看，创客教育与STEAM教育对激发学生创造潜能、培养学生创新能力大有裨益。首先创客教育注重对学生动手实践能力的培养，强调在做中学、在创造中学，通过搭建创客空间，开展各类创客活动，让每个孩子成为动手能力强的小创客。相比于传统的基于知识的教育，创客教育是以能力和应用为导向的教育，能够为学生想象力和创造力的落地搭建平台。

而STEAM教育是倡导跨学科知识整合的一种教育理念。众所周知，创新是一个高度复杂的系统工程，往往需要各学科知识的综合运用。相比于传统的讲授式教学方式，STEAM教育基于现实生活的实际问题，通过项目式学习的方式，让学生在合作探究的过程中，运用各学科知识解决问题，从而培养学生批判思维和综合知识素养。

培养学生的创新意识，是新时期素质教育的基本要求。创客教育和STEAM教育正是在原有教育的基础上，为学生量身打造的两种创新教育实现方式。

鹏仔微信 15129739599 鹏仔QQ344225443 鹏仔前端 pjxi.com 共享博客 sharedbk.com