在大学做行政，是做什么的

高校行政人员是指除专职教师以外的所有高校在职在编人员，包括教务线上（教务处）、学生线上（学生处和校团委）、财务处、保卫处、后勤管理处、科技处、海外交流处，以及所有的组织部、宣传部、工会等党群部门的人员等。

“行政”指的是一定的社会组织，在其活动过程中所进行的各种组织、控制、协调、监督等活动的总称。由国家行政机关对于不属于审判、检察工作以及立法中的其他法律的具体应用问题以及自己依法制定的法规进行的解释。

扩展资料

行政的意义：

（一）指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略思想，在坚持实施区域发展总体战略基础上，前瞻性、全局性地谋划好未来全国人口和经济的基本格局。

引导形成主体功能定位清晰，人口、经济、资源环境相互协调，公共服务和人民生活水平差距不断缩小的区域协调发展格局。

（二）主要原则。坚持以人为本，引导人口与经济在国土空间合理、均衡分布，逐步实现不同区域和城乡人民都享有均等化公共服务；坚持集约开发，引导产业相对集聚发展，人口相对集中居住，形成以城市群为主体形态、其他城镇点状分布的城镇化格局。

提高土地、水、气候等资源的利用效率，增强可持续发展能力；坚持尊重自然，开发必须以保护好自然生态为前提，发展必须以环境容量为基础，确保生态安全，不断改善环境质量，实现人与自然和谐相处；

请问在高校一般都有哪些工作岗位？

无论是什么高校，一般的部门大致能分为这五类：

一是党务群团部门：这是学校最核心的一些部门，大致包括学校党政办公室、组织部、宣传部、统战部、校纪委、学生处、校工会等等，这些部门都是作为一定级别的党委而必须存在的部门，其实说白了这些部门和一级党委的部门几乎一致，因为一般学校的一把校领导都是正厅局级（和市委书记市长平级，当然权利会差很多），一些国家排在前列的重点大学一把校领导都是省部级，也就是说我们听说清华或北大的书记或校长去某省担任省委书记或省长，其实在级职上，是属于平行调动的。扯的有点远，也就是说，学校的这些部门里面，除了是针对高校特殊性质存在的（诸如学生处），其他的和政府名称一样的部门，所做的工作和一级党委所做的工作性质和内容上大致相同，只不过工作对象是全校教职员工。比如我现在在学校的宣传部工作，而我的工作中和学生接触的很少，都是上对学校的党政领导，下对各部门负责的相关老师，感觉和公务员非常相近。

二是行政职能部门：大致包括教务处、科研处、人事处、财务处、后勤保障处等，这些部门其实就和一级政府的部门很像，说到这里你应该明白在中国党委和政府的关系与区别吧，如果不知道的百度一下就大致明白了，不详细描述。这些部门所做的都是很有针对性的具体的事务性工作，一般看名字就知道了。在这里说一下，正常来讲，以上两类部门，一般不会要刚刚留校的教职员工，而更喜欢从在学校工作了几年的学院行政人员中上调，因为这两类部门的工作性质其实学生接触的相对较少，而直接上手难免一头雾水，不过万事无绝对，也有些人留校直接就进到这两类部门里面，要针对具体情况具体分析。

第三类就是各学院，这个作为学生都会很熟悉，当然了，学院里的设置也和学校里差不多，分为各个部门，分管学院的不同工作，部门具体情况因学校规模学院大小不同而异。类比一下学校如果是一级党委和政府的话，学院就是一个以教学、科研为主的县处级单位。

第四类是教辅及直属单位，比如图书馆、档案馆、校医院、学校出版部、附中附小等等，这一类就属于学校直属单位，具体干什么不用说都能知道，在学校的领导下各司其职，发挥其作用。

第五类是科研机构，科研能力越强的学校这类机构就越多，诸如各种研究中心、研究所、测试中心之类的，当然，很多中心和学院是浑然一体的，比如农林类院校的粮食中心一般和食品学院都是一家，但是叫中心就意味着这类单位要承担学校一定的科研任务。

高校是一个庞大的组织体系，拥有丰富多样的工作岗位。下面从不同角度介绍一些在高校中常见的工作岗位。

一、教学科研类工作岗位

高校最主要的任务是教学和科研，因此教学和科研类工作岗位是非常重要的。其中包括教授、副教授、讲师等教学职称。他们负责进行课程设计、教学计划制定、教学实施等工作。还有科研人员，如研究员、副研究员等，他们致力于科学研究和技术开发，为高校的科研项目提供支持。

二、行政管理类工作岗位

为了保证高校正常运转，需要一定数量的行政管理人员来协调和管理各项事务。例如校长、副校长、处长等职务，他们负责高校整体规划、决策和领导工作；还有行政助理、秘书等，协助处理日常事务和文件资料的管理；文员、后勤人员等，负责文案处理、会议安排和后勤服务。

三、辅导员和生活管理类工作岗位

高校为了帮助学生更好地适应大学生活和解决问题，设立了辅导员和生活管理类工作岗位。辅导员负责学生的思想教育、心理咨询和生涯规划等工作；宿舍管理员负责宿舍管理、维修和卫生等任务；还有图书馆工作人员、体育馆管理员等，提供学习资源和体育设施的使用指导。

四、实验室技术支持类工作岗位

高校的实验室是科研和教学的重要场所，需要实验室技术支持人员来保证实验设备正常运行和实验进程顺利进行。例如实验室技术员、设备管理员等，他们负责仪器设备的维护和管理，为科研教学提供必要的技术支持。

五、图书馆馆员与信息管理类工作岗位

高校图书馆是学生和教师获取知识的重要渠道，需要图书馆馆员和信息管理人员来组织和管理图书馆资源。他们负责图书采购、编目分类、借阅服务等工作，并积极推动数字化图书馆建设，提供电子资源和信息检索服务。

六、学科教育专家与顾问类工作岗位

高校需要邀请学科教育专家和顾问为教师提供学术指导和课程改革建议。他们通过开展教师培训、学术交流等活动，提高教师的教学水平和科研能力，推动高校教育的发展。

在高校中有众多工作岗位，包括教学科研、行政管理、辅导员生活管理、实验室技术支持、图书馆信息管理以及学科教育专家等。这些不同类型的工作岗位相互配合，共同为高校的发展和教育事业做出贡献。

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