大学专业课考核方式里的考查和考试有什么区别？

考查一般不用期末考试，但是会在你这一学期的学习中布置一些项目或者是研究或者是小组活动让你去完成，完成的成绩即是你这一科的成绩。考试就是要求期末进行考试，考出来的成绩就是你这一科的成绩。\r\n考试一般为主要课程，如大一的高等数学、普通物理、外语等公共基础课，大二的专业基础课、大三的主要专业课等。考试课程每学期一般安排4-5门课，要求有试卷，成绩以百分制登记。\r\n考查多为辅助课程或选修课，如一般大学的体育课、一些思政课程和一些拓展知识面的公共选修课，还有一些课时较少的专业选修课。考试形式除试卷外还可以用社会调查、学习体会等多种形式，考试成绩一般以等级制等级。\r\n考试课程相对于考查课程学校、教师和学生都比较重视，哪些课程是考试、考查一般都经过筛选，根据不同的专业同一门课会有考试和考查的区别，考试说明该课程对本专业比较重要、考查说明学生只要了解一些相关知识即可。\r\n：\r\n考试，是一种严格的知识水平鉴定方法。通过考试可以检查学生的学习能力和其它能力，为了保证结果的公平，考场必须要求有很强的纪律约束，并且专门设有主考、监考等监督考试过程，绝对禁止任何作弊行为，否则将要承担法律和刑事责任。考试就是让一群拥有不同教育资源的人在一定的时间内完成一份相同的答卷。然而考试的意义并不局限于此，考试也可以是对于一个目标对一个人进行全方位的考核。因此这样的考试其实就是让社会中来自不同社会地位的人拥有改变自己的机会。\r\n考查：\r\n学校检查学生学业成绩和教学效果的一种方法。一般包括日常考查和总结性考查。\r\n日常考查的目的在于检查学生掌握知识、技能的数量和质量。督促学生复习、巩固和加深所学的知识和掌握好所学技能，培养学生正确的学习态度。日常考查常用的方法有口头提问、检查书面作业、书面测验和实践性作业等。\r\n口头提问是常用的一种考查方式。它的特点是便于教师直接了解学生的反应和回答的质量，同时可以根据需要,进行适当的启发或追问。为了提高回答的质量,在提问时,教师要明确说明回答问题的要求,并注意培养学生回答问题的信心和能力。\r\n检查书面作业，包括课内书面作业和课外书面作业。它可以使教师确切了解学生掌握知识、技能的质量，并能在比较短的时间内，就较广泛的问题同时考查班级的每个学生。\r\n实践性作业主要考查学生能否把所学知识和科学原理运用于实践；是否掌握了相应的技能和技巧。在一学期或一学年结束时，学校对学生的学业成绩进行总结性考查，借以了解他们掌握教学大纲规定内容的广度和深度。这种考查有助于学生知识的系统化。\r\n考查一般要求及时评定，及时指出优缺点，并进行分析。把日常考查与总结性考查联系起来，才能比较全面地反映学生学业成绩和教学效果。

政府重磅推出《陕西省特级教师评选、培养与管理办法》，为的是选拔出那些在教育一线默默耕耘、有卓越教学成果的优秀教师。本文将为您介绍陕西省特级教师评选的条件和相关信息，帮助您更好地了解这一评选活动。

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陕西省特级教师评选范围覆盖全省中小学、幼儿园、职业中学等教育机构。但已办理退休手续的人员不在评选范围内。

陕西省特级教师不仅每月可获得1000元的津贴，退休后也能继续享受这一待遇。如果您想要提升自己的教学水平，或是给自己的教学生涯添砖加瓦，这个机会可千万别错过！

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荣誉与责任

成为陕西省特级教师并非易事，需要经过严格的考核和培养。但只要您有实力、有梦想，这个荣誉就离您不远！同时，作为特级教师，您也将肩负更多的责任和使命。

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