中国近代三次学生运动的共同点(五。四 一二九 一二一)

五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国党的建立准备了条件。一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。

解放战争期间，国民党统治区爆发的学生爱国运动

五四运动对当代大学生的启迪如下：

1、五四精神为当代大学生建设中国特色社会主义事业提供了动力

当代大学生要继续发扬“五四”精神，经得住在市场经济下的各种诱惑，认清当前时代与祖国赋予自己的历史任务，

为建设有中国特色的社会主义奉献自己的青春和智慧。并要积极投身祖国现代化建设的伟大事业，努力为祖国和人民建功立业，成为对党、国家和人民有所作为、有所建树的人。

2、五四精神为当代大学生培养科学意识与责任意识树立了榜样

五四运动唤醒和教育了在当时历史条件下的大学生，用民主和科学的思想武装自己的头脑，团结起来，为祖国的繁荣和富强而战斗。

3、五四精神为新时期当代大学生树立正确的价值取向指明了方向

五四运动提倡的科学精神和社会责任意识对当代大学生也有重要意义。因此，当代大学生要努力学习科学知识，掌握科学方法，弘扬科学精神，培养科学观念，同各种伪科学、反科学的社会现象作斗争。

选择BCD，一二一运动、一二三零运动、五二零运动都是解放战争期间，在国民党统治区爆发的学生爱国运动。

一、一二一运动。

1945年12月1日，昆明爆发了 “反对内战，争取民主”的一二一民主运动，成为国统区内民主运动的标志，揭露了国民党反动派发动内战的阴谋。

一二一运动是解放战争时期，在中国***领导下，在国民党统治区进行的反内战、争民主的一次爱国民主运动，由昆明青年学生发起并得到全国各地响应的，拉开了“伟大正义的学生运动和蒋介石反动政府之间的尖锐斗争”的第二条战线的序幕。

二、一二三零运动。

一二三零运动又叫抗暴运动，是1946年12月24日北平发生美军强奸北京大学女生事件后引发的中国人民抗议美军暴行的爱国运动。在短短的三个月内，全国学生参加抗暴运动的总人数达五十万以上。3月8日，“全国学生抗暴联合总会”在上海成立，把运动推向深入。

同时，全国各阶层人民也都以各种方式支援学生，声讨国民党当局，抗议美国侵华政策，要求美军撤出中国。中国人民所显示的强大威力，迫使国民党政府不得不下令查办，但这次运动揭露了美军的不法行径和国民党政府的黑暗统治，标志着国民党统治区爱国民主运动的新高潮。

三、五二零运动。

五二零运动是1947年全国60多个大中城市的青年学生“反饥饿、反内战、反迫害”的，也是在中国近代史上规模空前的全国学生爱国运动。

1947年5月，在各地党组织的领导下，北京大学、清华大学、北洋大学、南开大学、中央大学等校积极组织反内战、反饥饿委员会，开展声势浩大的罢课、游行、请愿活动。5月20日，华北、宁沪等地学生分别在北平、天津、南京和上海等地举行了“反饥饿、反内战、反迫害”大游行。

以反饥饿、反内战、反迫害为内容的“五二零”运动，是解放战争时期继“一二一”运动之后又一次伟大的学生爱国运动，是民盟南京地方组织与国民党独裁政府斗争中重要的一页，光辉的一页，也是中国***领导下的人民民主统一战线光辉历史的重要组成部分。

扩展资料：

反内战、争民主的一二一运动拉开了第二条战线的序幕，而五二零运动则标志着第二条战线的正式形成。

正如毛泽东在《蒋介石已处在全民的包围中》一文中所指出的：“中国境内有了两条战线。蒋介石进犯军和人民解放军的战争，这是第一条战线。现在又出现了第二条战线，这是伟大的正义的学生运动和蒋介石反动政府之间的尖锐斗争。”

五二零运动不但开辟了解放战争第二战场，而且与人民解放军的军事进攻紧密配合，推动中国革命新高潮的到来，使国民党反动统治陷于全民包围之中。五二零运动壮大了反蒋爱国民主统一战线，它促进了国统区爱国民主运动的高涨。

由于五二零运动提出的反饥饿、反内战、反迫害口号，紧密联系广大群众的切身利益，反映了劳动群众的基本要求，又具有符合人民希望的政治内容，得到全国各界人民的大力支持，使一切热爱民主和平的人们团结起来，极大的冲击、削弱和动摇了蒋介石的反动统治，使反动派更加陷于孤立。

五二零运动运动还教育了一代青年，使广大青年认识到：要生存，要和平，要自由，除了团结起来推翻国民党反动政府之外，别无出路，为党组织在国统区第二战场的斗争培养锻炼了大批骨干力量，促进了全国青年学生的大联合。

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