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当代大学生都存在什么问题?

一语惊醒梦中人7个月前 (06-09)阅读数 5#大学排名
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1.普遍迷茫,颓废,这是个大趋势。虽然每个学校图书馆都有很多人,但整个学校那么多人,还是有相当大部分不学习,不追求发展,看抖音看耽美追剧,大部分人心中对未来充满憧憬,实际都是积极废人。

2.拖延症太严重。做事拖沓,老师布置作业大概给好几周的时间,确定一个截止日期交齐就可以,几乎大多数人都喜欢拖到最后一天没办法再拖的时候,熬夜写完,或抄完。

曾经我问一个关系较好的同学,他说,布置时间太短,大家都抱怨不够,其实这样倒有效率。时间太长,大家都感觉不急,拖着拖着就忘了。

3.很多人不懂做规划,没意识到社会资源竞争现状。也不积极地去学一些感兴趣的东西发展自己,太佛系,太崇尚道家思想,顺其自然。其实出去兼职一下,和专业稍微相关一点,都会了解到很多东西。只要去做,一定能学到些什么,真的不骗人。

4.很多同学上课都玩手机,大多数都是分课程性质。但作为学生,不得不声明一点,其实学生上课玩手机和老师讲课质量有很大直接关系的。比如我们有个老师,他上课几乎全程念课本PPT,问他问题他也答不上来,就说自己也记不清了,你去百度一下吧。这样的老师确实无语,我站玩手机同学这一边。

5.心理问题,包括孤独,心理成长等方面,这是我个人认为比较重要的问题。感觉大学生圈子其实不是特别大,如果不参加各种活动、比赛的话,即便是加学生会也就是那么些人,另外人际关系的经营,寝室室友之间的相处,其实都需要用心和真诚。而且大学相对比较忙碌,不管是别人追剧玩手机也好,反正没事不太容易搭理你,会感觉孤独无助。但也要找到好的宣泄方法,比如心情不好看搞笑**,不要试着和别人沟通,等心情平和再沟通比较好。

6.学习的目标不明确。大学生自己学习目标的缺失,不管是在一般的大学,还是在重点大学,这都是一个普遍存在的现象。大学之前的学习一直是有教师牵着学生的鼻子走,在教师的指导下,“应该学什么”,“不应该学什么”,这类问题的答案似乎都很明确。学生冲着考入一所名牌大学的目标,日夜拼搏,努力学习。然而进入大学后,更加强调自主学习,没有了教师和父母的指导,就失去了明确的学习目标。有的学生对自己的空余时间不知如何管理,漫不经心:有的学生表现为没有主见,别人考什么证参加什么培训班,在缺乏自己独立的思考和判断下,盲目跟风;有的学生学习相当被动,完成老师布置的相关作业后,就无所事事,沉迷于网络和游戏;还有的学生脱离了自身的实际情况,树立了大而空的目标。这些都是缺乏明确的学习目标的表现。

7.学习方法不当。初高中的学习方法是老师手把手地教,指导学生应该学什么,应该怎样学。学生只需要被动地接受,并予以应用。进入大学学习生活后,失去了教师的监管和指导,更需要的是一种自觉的精神。有些学生一下子无所适从了。大学里的一种普遍的现象就是上课听听做下笔记、考前死记硬背。这样的方法对积累知识、培养专业技能不能起到一点帮助作用。事实上,大学的学习更加注重独立思考和勤于思考的精神。在中国现在的高等教育中,“学而不思、思而不深”的现象普遍存在。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”强调思考对学习的重要性。没有独立的思考,就没有真正意义上的学习;要真正的学习,必须学会独立思考。但是,还有很多学生缺乏主动思考的精神,依然只是知识的被动接受者。当代大学生在做论文和课题研究时,绝大多数都没有做到深入探讨和挖掘,只是浅尝辄止地发表自己的观点和见解。

大学生恋爱难以成功,有以下几个可能的原因:

1. 独立意识增强。进入大学后,学生的独立意识与自我意识逐渐增强,希望在学习和生活中得到更多独立自主的体验和成长,因此容易忽视情感经营的重要性,很难为恋爱投入足够的精力和时间。

2. 人际关系复杂。大学里交际比较广泛,学生与异性之间的互动关系很多种,不只是恋爱关系,更可能是因为朋友和同事的介绍而深入交往。这样就容易造成人际关系的复杂性,容易引起误会和冲突而烦恼。

3. 个人价值观差异。年轻人的思想意识比较多元化,因此也有一些个人价值观差异变化,可能会影响大学生恋爱关系的稳定性。比如一些人崇尚自由,体验生活,对长久稳定感情的需求不高;而一些人则追求稳定和长久的恋爱关系。

当代大学生都存在什么问题?

4. 彼此成长的影响。大学期间的个人成长和方向都发生着重要的变化,可能会增加双方相处的难度,促进关系的更加稳定和紧密的相互理解,否则可能破裂。

总之,大学生选择恋爱的时候,要注意沟通理解彼此,建立健康和平等的恋爱关系,理智的看待恋爱和婚姻,同时注重学习和个人成长。

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