有哪些高校有2加2留学项目？

很多的家庭都希望自己的孩子能够前往海外进行深造，当然就会很有许多家庭挑选国内的一些中外合作办学2+2留学项目，在择校的过程中，院校的口碑是学生比较关心的，选择一所口碑比较好的2+2留学院校，也能够为学生将来的出国留学的路途提供帮助，那么现在都有哪些学校有2+2留学项目？哪些学校比较好呢？

电子科技大学是国家“985工程” 、“211工程”重点建设的教育部直属重点大学，坐落于有“天府之国”之称的西南经济、文化、交通中心——四川省成都市。学校非常重视发展国际交流与合作，不断引进国外优质的教学资源，与世界30多个国家和地区的200余所大学、科研机构和企业保持着密切友好的联系。

电子科技大学出国留学预备教育中心是电子科技大学设立的专门从事出国留学预备教育、各类语言培训的机构，中心依托学校的学科和办学特色，拓展出国留学预备项目和校际间的交流合作，使更多的学子走出国门，以扩大学校的国际知名度和影响力，推进学校的办学国际化进程。

那么电子科技大学2+2留学项目的优势是什么呢？

1、名校本科学位

电子科技大学英澳留学本科项目，与英、澳众多世界百强名校达成课程互认及人才培养合作关系。通过国内课程衔接海外大学的模式，学生可获得全球认可的海外名校本硕双学位。

2、学位学历国内权威认证

通过电子科技大学英澳留学本科项目获得的本硕学位，可获中国(教育部)按照境外文凭认证注册制度给予的学位认证，享受留学归国的落户及其它相关优惠政策。

3、共享电子科技大学资源与平台

凡被本项目录取的考生，皆可获得电子科技大学学生证及“校园一卡通”，享受电子科技大学的学习、生活设施，可参与校内各项校园活动，与统招生资源共享。

4、经济省时的留学路径

通过电子科技大学英澳留学本科项目，学生5年即可获得本硕学位，比在国内节省2年时间。同时相较于直接出国，通过本项目在国内期间每年可有效节省学费及生活费10万元左右。从时间和经济来讲，都是性价比较高的升学途径。

5、给予充分适应期

通过英澳留学本科项目，可有效避免直接出国留学可能会出现的语言不通、思维模式不一、心理落差大、环境不习惯、习俗不清楚等问题，给予学生宽裕的缓冲期以提升语言能力，提前适应国外高校的教学及生活，打下专业基础，为出国学习奠定良好的基底。

6、升学申请一条龙

电子科技大学英澳留学本科项目专门设立海外升学中心，帮助学生厘清海外升学的重要节点，帮助学生申请海外大学，提高学生的海外升学申请效率，保障学生顺利完成学业。

就读中外合联合办学2+2留学项目学生和该院校的统招生一样，享受学校优质的教育资源，可以在重点学府中体验一流的教学环境和学习氛围，并且还能够享受到本校所组织的一些社团活动，以及一些社会实践活动，帮助学生提升自身的眼见，以及社会实践能力。

国内有2+2大学，在国内学习两年再去国外学习两年。比较有名的有下面三所：

宁波诺丁汉大学：宁波诺丁汉大学是经中国教育部批准，由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办，在中国设立的第一家引进世界一流大学优质教学资源、具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学。学校由中国科学院院士、前复旦大学校长杨福家教授担任校长，尼可迈尔斯教授担任执行校长。学校位于宁波市高教园区，占地面积887亩，建筑面积20万余平方米，截至2015年，在校生6000余人，教职员工600余人，来自于世界上70多个国家和地区。学校面向全国28个省市进行高考招生，考生成绩要求在第一批录取分数线以上，且英语单科成绩不低于115分（江苏90分，海南630分）。

西交利物浦大学：西交利物浦大学坐落在素有“人间天堂”之称的千年古城——中国苏州，今天的苏州不仅保留了水陆并行的古城风貌和崇文重教的文化传统，同时又是一个与时俱进、对世界开放的现代化城市，特别是其国际闻名的中国-新加坡苏州工业园区新加坡苏州工业园区汇集着大量世界五百强和国际合作企业及研发机构，为西交利物浦大学的持续发展提供了无与伦比的经济社会生态和广阔的发展腹地。专业课教师均具有国际知名大学博士学位和丰富的教学与科研经验。2011年起，西交利物浦大学聘用国际顶级教育猎头公司面向全球选聘高端人才，以英国蛋白质研究协会主席David O’Connor教授为代表的世界级学者已经陆续全职加盟西浦。西交利物浦大学面向海内外招收本科生、研究生, 接受国外大学交换生，注册学生8000余人，300余名海外学生来自全球30余个国家和地区。西交利物浦大学开设以理、工、管、文等26个专业，除公共基础课外均采用全英文授课。

北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院：自2005年11月举行成立暨奠基典礼至今，UIC已迅速发展成为一所拥有独特的教育理念的国际化大学。学院设有工商管理学部、人文与社会科学学部、理工科技学部三个学部，下设二十个专业。学院实施四年全英文教学，毕业生学成后获颁UIC毕业证书和香港浸会大学学士学位，在国内、香港及国际范围均获承认。校景UIC在课程设置上达国际标准，所修学分在全球范围内广泛获得认可，打破了国际校际间交换学习和学术交流的瓶颈。学校拥有来自世界二十多个国家和地区的师资队伍，其中76%在职专任教师来自大陆以外地区。截止到2013年初，UIC教职工人数约600人，师生比例高达1:8，专任教师中博士学位比例为55.15%，专任教师总数194（不含助教），副教授及以上职称比例为28.35%。UIC还有众多海外学生，校方致力于打造多元的校园文化环境。通过与国外的交流合作、交换学生、暑期进修及海外实习、海外义工等方式，给予学生跨文化体验，培养国际化的视野和思维。

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