牙克石技校和海拉尔工业学院那个好
牙克石技校 呼伦贝尔市高级技工学校创建于1978年, 当时由黑龙江省劳动部门批办,隶属原喜桂图旗,1981年转隶呼伦贝尔市劳动部门至今。办学以来,学校以高质量的技能教学、规范的教学管理和不断的教学改革创新,在全区技工教育领域起到了示范作用。 在教学管理体制、模式、内容和方法等方面取得的教改经验多次在全区工作会议上进行介绍推广。 学校于1985在全区率先尝试“厂校联合委托代培”模式和毕业生“应知”、“应会”双考方案;1989年率先成立实习工厂;1990年在全区率先进行毕业生“双证书”制;“八五”期间率先制定实施“双师型”师资培训规划;“九五”期间率先实现理论与实习1:1比例教学;“十五”期间率先推行“一体化”教学模式。 学校1988年荣获自治区重点技工学校评比第一名,1991年被自治区人民政府命名为省(部)级重点技工学校,1994年经国家劳动部批准为国家职业技能鉴定所,1997年被自治区批准为计算机高新技术考试站,1998年被劳动和社会保障部批准为国家重点技工学校和综合性职业培训基地(集团化)试点单位,1999年被劳动和社会保障部批准为高级技工学校,2007年机械加工和电工电子两个专业被评为自治区精品专业,学校曾两度获得自治区“职业教育先进集体”。 一、学校概况 学校占地70000m2、 建筑面积30200m2,固定资产3000余万元,批办规模1200人。学校有在编教职工113人,聘用教师9人,聘用工勤人员17人,另有自收自支的驾校和校办企业职工70余人。内设行政科室9个,党群部门3个,另有两个驾校和一个校办工厂。 学校现开设机械加工、数控技术及应用、焊接技术及应用、汽车驾驶检测与维修、机电一体化、电工与电子、室内装饰设计、木材加工与机电维修、计算机网络技术及应用、媒体设计与计算机制图等专业。办学以来,学校为社会培养了6000多名技能人才,毕业生多数成为本地区工矿企业技术骨干。同时举办各级各类短期培训班,培训在职及再就业人员17000余人次,为本地区经济建设作出了应有的贡献。 学校教学楼、实习实验楼、综合办公楼、培训楼、宿舍楼、大礼堂(1200个座)、食堂、实习工厂、400 米标准运动场等场所齐全,其中生产实习场所4500m2,实习教学设备价值600余万元。历年毕业生在技术等级鉴定中,中级合格率均在95%以上。 学校现有教师75人(不含聘用),其中高级讲师和高级指导教师30人,讲师和一级实习指导教师36人,中级以上职称占88%。专业教师既能承担理论教学任务,又能指导学生实习。 学校下属的牙克石昌顺驾校和根河昌运驾校,年培训驾驶员1200余人,是学校创收的一个主要来源。校办工厂目前生产项目有空腹钢窗、塑钢门窗、铝合金制品、金属加工及制品,产品以质量好,价格合理受到用户欢迎。年产值达400 余万元,实现利税40余万元,同时安置50余人就业。 1995年经国家劳动部批准为国家职业技能鉴定所; 1997年被自治区批准为计算机高新技术考试站; 1998年被劳动和社会保障部评为国家重点技工学校和综合性职业培训基地试点单位; 1999年被劳动和社会保障部批准为国家高级技工学校。 2001年自治区人民政府批准增挂职业技术学院牌子。成立于1983年。主要招收高中毕业生,学制二和四年并存。现开设露天采煤、地下采煤、煤矿机电、机械制造与维修、企业管理等专业。1990年,有在校生463人,函授生77人。教职工90人,其中专任教师49人。教师中讲师9人,具有大学本科以上学历的48人。学校除教学楼、电算室、电教室、制图室等教学设施以外,还有设备齐全的采煤、地质测量、电工电子、金工、零件测绘、物理、化学7个实验室。建校以来,已毕业学生267人,分布于全国8个省、自治区。1986年招收首届学生,为矿山机电和露天采煤两个专业,学制二年,今年为首届毕业生毕业20年。 一九八三年,海拉尔煤炭工业学校成立,二零零一年更为为内蒙古工程技术学校,二零零三年并入呼伦贝尔学院为其工程技术分院. 呼伦贝尔学院工程技术学院成立于2003年(前身为1983年成立的海拉尔煤炭工业学校,2001年更名为内蒙古工程技术学校,2003年10月并入呼伦贝尔学院),2004年开始招生。现有在校生800余人,教职工62人。工程技术学院成立后,本着“求真、务实、创新、发展”的理念,迅速完成了由中等教育到高等教育的转变,办学规模、办学层次、办学能力不段提升,人才培养质量不断提高。 现开设采矿、机电、机制和汽车四个学科专业,包括采矿工程、机械设计制造及其自动化两个本科专业,煤矿开采技术、机电一体化技术、机械制造与自动化、汽车检测与维修四个专科专业。
可以。
牙克石市光华是可以考大学的,牙克石市光华综合高中是2017年7月由呼伦贝尔市教育局审批成立的一所民办综合高中,在蒙古自治区教育厅和国家教育部备案,是一所附设职业高中和普通高中班的综合学校。
大学是提供教学和研究条件,授权颁发学位的高等教育机构,是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。
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