浙大西迁的继迁江西吉安与泰和

12月24日，即杭州沦陷之日，浙大开始撤离建德，师生们走上了极其困难的赴赣历程。

浙大这次从建德向江西吉安搬迁，不像离杭时那样匆促、忙乱，而是更有组织、更有秩序。学生分若干队，每队都有导师一二人率领。兰溪、金华、常山、玉山、南昌、樟树、吉安等地各设接待站。学生和教职工及眷属分三批依次在建德上了民船，到兰溪后，有的步行，有的换乘小船，溯梅溪而抵金华。

12月26日，浙江金华遭到日寇三架重型轰炸机的狂炸，城内创痕满目，浙大的大批师生幸未遭害，但身经其险。竺校长于次日到达金华，也遭遇日机的轰炸，落弹点离他所在的地方不远，幸未受伤。金华连遭日寇轰炸，转瞬之间，市面繁荣顿歇，居民逃避一空。日本侵略军越钱搪江而直指金华的消息不胫而走，搞得人心惶惶，不可终日。这时浙赣铁路因军运关系，客货车都已停开，而人民逃难如潮。因此，浙大部分教职员和学生，只得集结在金华的几个临时处所。由于柴米难得，许多人已空腹多时。四壁萧条，饥肠辘辘，时值寒冬，冻坐终夜。在这种情况下，浙大师生没有消沉，而是更坚定了坚持奋斗的决心，有的交涉兵车附行，有的沿铁路安步当车，有的攀上煤车、敞蓬车、难民车和兵车西行，冒受风雨，尝尽饥寒。随兵车附行的，往往要在六七天后才能到达南昌。有一部分后走尚在建德的师生，听到金华被炸的消息，便要所乘的船，溯水路直放衢县，转到常山，再设法往江西，几经周折，才将这些师生用汽车分批送抵玉山。

江西玉山，是当时浙赣铁路总局所在地。浙大的所有人员，不管是搭车的、乘船的、步行的，先先后后，陆陆续续，总算平安汇集在玉山。但有700多箱图书仪器，装了30多艘民船，却停泊在金华铁路车站西面不远的河面上。在这样的危难时刻，浙大负责押运的教师、职工，四处奔波设法，并亲自动手，将物件分装在兵车、煤车和货车上，到1938年1月6日夜间，才将所有滞留的校产，运离秩序混乱的金华，到达江西玉山。

但是，当时在玉出要找火车车皮运送浙大师生到吉安附近的樟树镇，简直此登天还难。为此，竺可桢从1937年12月28日起在玉山停留十一天，在小雪断续、北风劲吹的玉山四处奔波，托人求情，联系车辆。直到1月7日铁路局才同意拔10余节车皮给浙大使用，实际上又过两天之后，总算在贵溪联系到一低钩车头，才将浙大师生和图书仪器运往江西樟树镇。而另外乘在一列客车上的师生，却不知下落，经竺校长再三查询，方知该车厢竟被甩在江西乡间的向塘，这些师生饱尝困顿一星期后，才披运抵樟树镇。

从1937年12月24日到次年1月20日，浙大师生从浙江建德出发，经金华、玉山、樟树，转抵江西吉安，行程752公里，平均每天前进30公里，饱受了惊吓和风霜之苦，经受了考验和锻炼，幸而人员、物资都无损失，平安到达目的地。 这次迁校的目的地是泰和，由于战局发展迅速，浙大提前迁离建德，泰和的房舍来不及准备就绪，而吉安却有两所学校正放寒假，房舍空着，所以就借了来，作为浙大临时落脚之地。

吉安在江西中部，位于赣江及其支流禾水汇合处。这里是宋代著名文学家欧阳修和民族英雄文天祥的故乡。中国第一个农村革命根据地，就在吉安地区的井冈山建立。

浙大迁到吉安后，教职员住在乡村师范，眷属租用了当地一些居民住房，学生则全部住入白鹭洲上的吉安中学。为了不致荒废学业，利用乡村师范和吉安中学放寒假期间，学校决定借屋暂行上课，以结束一学期的课程。因有吉安中学的一些现成设备，不用花很多力量，所以此较方便。学生上课两周，接着进行期末考试，然后休息一周，便准备南行40公里，深入泰和乡间。

2月中旬，吉安中学与乡村师范的寒假已告期满，浙大师生即于2月18日由水路（赣江）和陆路（赣粤国道）迁移到泰和。浙大离去后不久，白鹭洲便遭到日寇飞机的轰炸。 泰和又名白下，千里赣江自南往北穿越而去，赣粤国道沿江而行。浙江大学临时校址就在泰和城西2?5公里的上田村。该村古时有两座书院，即大原书院（又名千秋书院）和华阳书院，还有趣园和遐观搂（即藏书楼），当车远道学子负笈来学，文风之盛，可与白鹭洲书院相当。浙大师生抵达泰和后，稍事安顿，便继续教学，科学研究也未停顿。学生黎明即起，在朝阳之下，漫山遍野，朗诵默读。白天不够，又复三更灯火，埋头苦读。为了要补足搬迁期间所受到的影响，各学院的课程和实验，都比以前有所增多。无论教职工和学生，工作时间和学习时间都自觉延长。于天目山开始实行的导师制在这里地继续贯彻，师生之间相互切磋砥砺，关系更为亲密。大局势如此纷乱急迫，这里的小环境却如此有条不紊，这在抗战时期国内各大学中是不多见的。当时教育部派人到全国各地巡视，认为浙大是所有西迁大学中教学秩序和教学质量坚持得最好的一所。

在泰和时期，由于战乱，物资缺乏，浙大师生家属生活极其艰苦。竺可桢校长廉洁俭朴，一心为公，公而忘私，更是处处为人表率，他忙于迁校事宜，无暇顾家，甚至夫人张侠魂和次子竺衡身患重病疟疾也无法顾及，由于医疗技术和药品缺乏，竺校长的夫人和次子竺衡先后病逝于泰和。

不过，广大师生并没有忘记外部世界，读书不忘抗战。由于浙大搬迁所经的建德、泰和等地，都无日报，不能及时看到其他报刊，消息闭塞。为改变这种状况，浙大组织了情报委员会，从建德起就出版《浙大日报》。利用自备的无线电收音机，夜间收听记录新闻消息，予以摘编，先是用壁报形式张贴，接着在建德铅印20多期，到泰和后，没有铅印条件，改为油印发行。每期由每天的晚上九时起，到次日上午九时止，分别由工读学生（勤工俭读学生，当时称为工读学生）和职员二人收听和记录，上午十时编好，接着刻印，十二时左右发行，并由工读学生上街叫卖，颇受当地群众欢迎。内容除国内外新闻外，并酌登校闻、论著、通讯。

浙大的师生还先后多次进行救亡宣传，演出了《芦沟桥》、《汉奸的末路》、《中华民族子孙》等话剧，十几里外的村民都赶来观看；浙大学生还到泰和、吉安乃至赣州宣传演出，募集救护伤兵的捐款；浙大教授组织前线慰劳队，赴汉□转到前线慰劳，节约自己的膳食费作为捐款。影响所及，小学生们也热烈响应。同仇敌忾之气一时激荡赣江上游各地。

浙大师生抗日热情很高，开展了许多抗日活动。如学生自治会发起给前方将士捐献棉背心，竺可桢就命拔出两间房子作缝制场所，带头捐献以供制作费用，并常和夫人到制作场鼓励，夫人张侠魂更多次到现场指导。以后学生自治会又发起募捐活动，竺可桢夫妇率先捐献了他们的结婚戒指。夫人张侠魂还发起在1938年7月7日举行七七芦沟桥抗战一周库纪念活动，并亲自撰文以志纪念。

浙江大学师生留住泰和期间，为当地人民做了三件好事：修筑防洪大堤，创设澄江学校，协助开辟沙村垦殖场。

修筑防洪大堤是有益民生的急事。因赣江主流所经，两岸大多为平原，泥沙淤积，夏天大雨时，几乎年年泛滥。上田村的楼壁墙角，已往的水痕斑斑可见。当地人民虽屡遭水害，但因无力防治，也就习以为常。浙大到来了解这一情况后，即与江西省水利局及泰和县政府三方商量，决定修筑防洪堤，由地方出钱，浙大负责全部技术工作。为此，组成堤工委员会，推选竺校长为主任委员，由浙大土木系的工读学生在教师指导下测量水位和提基，4月底开工，到6月底完工，历时二个月。防洪堤东起泰和县城，西至梁家村，全长7?5公里，所有土方、涵洞、水闸等工程都如期完成，堤工最多时增到800人。虽当年恰逢雨量少，未发水灾；第二年即发洪水，当地人民未遭水害，都称崇浙大的功劳。此后，上田村一带未再遭水灾。新中国成立后，政府屡次组织民工加固堤防，但当地群众特别是老年人，仍然赞扬浙大师生在抗战时兴建的浙大防洪堤。江边还设有一码头，当时叫浙大码头，这个名称一直延用至今，也是浙大曾在泰和停留的永久的美好的纪念。

创设澄江学校(赣江流经泰和的一段，又名澄江)。浙大推选四位教授组成校董会，由热心教学的大学生兼任教师，改变了原来农村小学师资程度低下、设备缺乏等状况，使得农村儿童和搬迁中的浙大教职工子弟得到比较良好的教育。

协助开辟沙村垦殖场。到1938年，抗日战争的烽火已迫使不少苏、浙、皖的群众流离失所，有的难民来到了江西，缺定生活依靠，于是浙大和江西省政府商议合办垦殖场，以解决一部分人的居住和生计问题。沙村附近高垄一带有荒田600余亩，建立了沙村示范垦殖场，由浙大土木系工读学生勘定、测绘，并由农学院负责主持筹划，有两位浙大毕业生具体指导，安置了140名战区难民，垦荒耕种，集体经营，即使难民的生活有所着落，也使农垦事业有所推迸。竺校长对泰和县农村衰败、人丁锐减的情况也甚为关切，特地嘱托在垦殖场工作的两位毕业生对吉安地区11个县区的部分乡村进行凋查，他们靠步行整整凋查了三个月，获得了当地农村的不少情况和资料。

浙大还做了一件意义重大、有利于保存民族文化瑰宝、免遭战火之灾的好事，就是协助浙江省搬运文澜阁的四库全书到安全处所。清乾隆时编纂的四库全书，当时共抄了七部，其中三部早已被毁，原在热河、奉天的两部在抗战开始后己陷敌手。余留的二部，原在北京故宫文渊阁的一部巳迁四川，原在杭州文澜阁的一部，36000多册，在八?一三淞沪抗战前由浙江图书馆装成140箱运到富阳乡下存放；后日军进逼，省图书馆想把它运至建德，但省里不发经费，竺可桢得知后马上派校车帮忙运到建德。以后省图书馆又把它运到龙泉乡下。浙大迁到江西后，竺校长为四库全书的安全耽心，认为在龙泉也不安全，特地致电教育部，指出四库全书应及早迁到内地，并表示浙大愿意派人协助。教育部复电同意竺校长的意见，准备迁到贵阳，要求浙大协助迁运。竺校长即指派一位教师回到浙江，与有关部门商议，中经周折，终于会同浙江图书馆启运出省，途经五省，历程2500余公里，全部安全运抵贵阳附近的地母洞存放。浙大迁到贵州后，竺校长几次到地母洞了解情况，并对保管工作中的问题提出改进意见，使这一文化瑰宝得以安全渡过抗战时朋，战后运回杭州。

1938年6月26日，浙江大学有一批毕业生即将走向社会。这也是浙大在抗战中的第一批毕业生。竺校长在当天举行的毕业典礼上，发表了大学毕业生应有的认识与努力的富有哲理、充满激情的讲活。他勉励学生要日日新，又日新，以天下为己任，使中华成为不可灭亡的民族。他希望同学们不求地位之高，不谋报酬之厚，不惮地方的遥远和困苦，凡是吾人份内所应该做的事就得去做。竺校长在结束讲活时说：现在救国的责任，已在诸君身上，希望大家能担当起来。

西迁途中，一些同学满怀悲愤投笔从戎，上前线杀日寇。竺可桢对同学们的爱国热情大加赞赏，以战国时代赵氏孤儿的故事教导同学：当今临敌之际，年轻人有两种途径可以报国，一是赴前线杀敌，此举需要勇气和胆量，如程婴所为；一是在校刻苦学习，以后从事建设工作，此举需要毅力与恒心，如公孙杵臼所为。竺校长的讲演，对学生们是鼓励和鞭策。

鹏仔微信 15129739599 鹏仔QQ344225443 鹏仔前端 pjxi.com 共享博客 sharedbk.com