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上地学区为什么好

泡在奶味里7个月前 (06-10)阅读数 5#大学排名
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上地学区好是因为聚集了优质的学校资源。

上地学区是海淀区强势优质学区,大学附中附小的集聚地。目前可以说是海淀“派位最强学区”。学区内清华、北大附小是北京闻名远外的小学,上地实验学校近年来也在飞速发展,清华附中也是海淀传统牛校。

简介:

元代初年,海淀镇附近是一片浅湖水淀,故称“海店”,即今日的海淀。1952年9月,海淀区正式命名,1963年1月形成现辖区域。

海淀区高校云集,名胜古迹众多,著名的北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学等高校,颐和园、圆明园、香山等风景名胜都位于海淀区。

2019年12月,成为全国乡村治理体系建设首批试点单位。2020年6月,经中央依法治国委入选为第一批全国法治政府建设示范地区和项目名单。10月20日,入选全国双拥模范城(县)名单。

北京八维研修学院是经北京市教委批准的以工程专业性高等教育为主,集职业性高等教育、职业技能认证等教育为一体的全日制现代职业教育高等院校。

学院地处北京市海淀区中关村上地信息产业园区,位于首都教育圈(CED)、信息圈(CID)、科技圈(CSD)交汇处,南邻清华、北大、中科院,东接中关村高科技园,北望中关村软件园区。这里企业如织、高校林立、环境优雅、人文气息浓郁。学院教育设施完备,现拥有PC机万余台,专业苹果机240余台,并设有语音教室、投影机房、网络工程实验室、CCIE实验室以及各学院的独立工作室;此外,学院图书馆、形体训练室、体育健身房、多功能报告厅等配套设施也一应俱全。

根据《2014年民办高等学校及其他民办高等教育机构办学状况年度检查基本情况一览表》显示:

上地学区为什么好

北京八维研修学院教职工数317人,非学历教育在校学生数(全日制)3148人。

学院规模

学校大专与本科在校生16000多人。现开设有php开发.net开发、java开发、工程造价、建筑设计、网络工程师、网络安全工程师、Android开发、ios开发、同声传译、俄语财务、俄语会计、web前端开发、UI设计、手机游戏开发、网页游戏开发等有十多个热门的专业,根据市场需求培养软件企业需要的实用型技能人才。从课程体系的开发到师资力量的配置再到就业保障措施的不断完善,无不围绕这一宗旨而展开,成立到现在已为社会培养了上万名各类软件人才。

折叠编辑本段师资力量

北京八维研修学院的师资力量雄厚,他们或毕业于中国高等学府,或在中国高等学府讲学,并有多名北大、清华教授应邀来此授课,如清华大学黄维通博士、香港大学邢山震博士等,他们都有着极深的知识底蕴和行业背景,他们中很多人曾留学海外,在海外长期从事计算机技术研究与计算机软硬件开发工作,具有丰富的科研和教学经验;更多八维教师曾在企业工作多年,任职IT工程师、设计师等职务,他们经验丰富,传授的技能全面、实用、前沿。此外,有着多年企业管理经验的专家也经常做客八维,进行专题知识讲座,向学员传授创业理念和创业经验,指点迷津。

折叠编辑本段教学核心

折叠教育模式

教育模式是指导教学、教育与管理的原则和方法。八维在发展过程中,经过反复的成功实践与理论探索,已形成了有着鲜明特色的教育模式。八维特色教育模式是八维的核心竞争力.

教育模式是对教育目标、课程内容、教学方式、管理措施等的概括和总结,决定学校教育的品质与效率。八维教育模式是以教育改变人生为目标,以"人人都能高效、快乐成才"教育理念为指南,以3x3的课程体系为基础,以3x3的管理体系为保障,以教学方法为突破点的高效教育模式。八维力求自己的教育模式达到目标明确、课程完善、教法创新、管理严格,应用教学"三原则"、成就驱动教学法、3x3的课程体系以及"单科阶级精进、教师研究室接力、教学大计划"等教学措施,确保教育的高效率与高品质。

折叠教学原则

"强化、专注、激励"始终是八维教学的三原则。八维教育原则有利于全面推进教育活动的创新,促进教学效率的提高。强化,要求学生加强训练,保证适当的学习强度;专注,要求学生树立目标,保证学习的目标专一;兴趣,要求培养学生的兴趣,诱发学习动力。"专注"的学习能让学生产生学习的 "兴趣"。"强化、专注、兴趣"三者相辅相成,形成不可分割的整体。

折叠教学目标:"创新教育,引领未来"是八维神圣的使命,也是八维教育、教育的目标与方向。北京八维研修学院将用先进的文化引导人的思想、以优质的管理规范人的行为、以创新的教育提升人的价值。北京八维研修学院将以提升学生能力、资源、素养三大价值为目标。能力价值指专业能力、学习能力和沟通能力;资源价值指网络价值、资料价值和关系价值;素养价值指内在素养(素质及习惯观念等)、外在素养(形象、气质等)行为素养(处事原则、办事风格等)

折叠教学措施:北京八维研修学院的教学措施主要包括成就驱动教学法、3x3课程体系及3x3管理体系。成就驱动教学法注重学生的主体地位,通过适当的方法提高学生的成就动机,帮助学生获得成功;3x3课程体系是把每个专业分为基础、专业、高级三个阶段,采用课堂教学、阶段实习、项目实训三种措施培养学生的专业、沟通、学习三种能力。3x3管理体系是科学的综合积分、严谨的绩效测评、严格的考试制度三种管理手段;组织激励、成就驱动、尊师爱校三种精神激励手段和教学效果评测制度;院、校、教师科研室三级听课制度;单科阶段精进、教师教研室接力制度三项质量保障制度。

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