2024年作为一名合格的教师应具备哪些素质

1、教师要具有高尚的思想品德，热爱教育事业

2、教师要具有较渊博的文化科学知识

3、教师要学习教育科学理论，掌握教育规律

4、教师要有良好的课堂教学素质

5、教师要有良好的师生关系素质

6、教师要具有吸收科学信息和更新知识的能力

7、教师应向“创造型”的方向发展

张衡、刘徽、祖冲之、郦道元、郭守敬等。 1、张衡 张衡（78年—139年），字平子。 汉族，南阳西鄂（今河南南阳市石桥镇）人 ，南阳五圣之一，与司马相如、扬雄、班固并称汉赋四大家。 中国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家，在东汉历任郎中、太史令、侍中、河间相等职。 晚年因病入朝任尚书，于永和四年（139年）逝世，享年六十二岁。 北宋时被追封为西鄂伯。 张衡在天文学方面著有《灵宪》、《浑仪图注》等，数学著作有《算罔论》，文学作品以《二京赋》、《归田赋》等为代表。 《隋书·经籍志》有《张衡集》14卷，久佚。 明人张溥编有《张河间集》，收入《汉魏六朝百三家集》。 张衡为中国天文学、机械技术、地震学的发展作出了杰出的贡献，发明了浑天仪、地动仪，是东汉中期浑天说的代表人物之一。 被后人誉为“木圣” （科圣），由于他的贡献突出，联合国天文组织将月球背面的一个环形山命名为“张衡环形山”，太阳系中的1802号小行星命名为“张衡星”。 后人为纪念张衡，在南阳修建了张衡博物馆。 2、刘徽 刘徽（约225年—约295年），汉族，山东滨州邹平市人，魏晋期间伟大的数学家，中国古典数学理论的奠基人之一。 是中国数学史上一个非常伟大的数学家，他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》，是中国最宝贵的数学遗产。 刘徽思想敏捷，方法灵活，既提倡推理又主张直观。 他是中国最早明确主张用逻辑推理的方式来论证数学命题的人。 刘徽的一生是为数学刻苦探求的一生。 他虽然地位低下，但人格高尚。 他不是沽名钓誉的庸人，而是学而不厌的伟人，他给我们中华民族留下了宝贵的财富。 3、祖冲之 祖冲之（429-500），字文远。 出生于建康（今南京），祖籍范阳郡遒县（今河北涞水县），中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。 祖冲之一生钻研自然科学，其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面。 他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上，首次将“圆周率”精算到小数第七位。 即在3.和3.之间，他提出的“祖率”对数学的研究有重大贡献。 直到16世纪， *** 数学家阿尔·卡西才打破了这一纪录。 由他撰写的《大明历》是当时最科学最进步的历法，对后世的天文研究提供了正确的方法。 其主要著作有《安边论》《缀术》《述异记》《历议》等。 4、郦道元 郦道元（？~527年 ），字善长，范阳涿州（今河北涿州市）人。 北魏时期酷吏、地理学家，青州刺史郦范之子。 ? 幼时随父访求水道，博览奇书，游历秦岭、淮河以北和长城以南的广大地区，考察河道沟渠，搜集风土民情、历史故事、神话传说。 为官之后，仕途坎坷，未尽其才，历任御史中尉、 北中郎将。 迁冀州长史、青州刺史 、鲁阳太守、东荆州刺史，转河南尹，封永宁伯。 执法严峻，拜关右慰劳大使。 北魏孝昌三年（527年），为叛臣萧宝夤部将郭子恢杀于阴盘驿，赠吏部尚书、冀州刺史。 郦道元撰有《水经注》四十卷，文笔隽永，描写生动，既是一部内容丰富多彩的地理著作，也是一部优美的山水散文汇集，成为中国游记文学的开创者，对后世游记散文的发展影响颇大。 另著《本志》十三篇及《七聘》等文，但均已失传。 5、郭守敬 郭守敬（1231年－1316年），字若思。 邢州邢台县（今河北省邢台市）人。 元朝著名的天文学家、数学家、水利工程专家。 早年师从刘秉忠、张文谦，官至太史令、昭文馆大学士、知太史院事，世称“郭太史”。 元仁宗延祐三年（1316年），郭守敬逝世，享年八十六岁。 著有《推步》、《立成》等十四种天文历法著作。 郭守敬在天文、历法、水利和数学等方面都取得了卓越的成就。 他自至元十三年（1276年）起，奉命修订新历法，历时四年。 制订出了通行三百六十多年的《授时历》，成为当时世界上最先进的一种历法。 为修订历法，郭守敬还改制、发明了简仪、高表等十二种新仪器。 至元元年（1264年），郭守敬奉命修浚西夏境内的古渠，更立闸堰，使当地农田得到灌溉。 至元二十八年（1291年），郭守敬任都水监，负责修治元大都至通州的运河，耗时一年，完成了全部工程，定名通惠河，发展了南北交通和漕运事业。 1970年，国际天文学会以郭守敬的名字为月球上的一座环形山命名为“郭守敬环形山”。 1977年3月，国际小行星中心将小行星2012命名为“郭守敬小行星”。

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