2024年谈谈大学生社会公德的现状?联系这些现状谈谈大学生如何改变现状？

什么是公德？社会公德是公民道德建设的主要内容之一，是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，其涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。社会公德在维护公共利益、公共秩序，保持社会稳定方面起了突出的作用，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。社会公德教育已经称为当前影响经济和社会发展的一个不容忽视的问题，而学校是进行系统道德教育的重要阵地，所以大学生的社会公德是备受社会关注的焦点。 一、当前中国大学生社会公德现状及存在的问题 从总体上看，当代大学生的社会公德意识有了一定程度的提高，大多数学生具有较强的社会公德意识和社会责任感，他们热爱祖国，关心国家的前途和命运，热心公益活动，乐于助人，能够在行为层面上很好地践行社会公德，这是当代大学生的主流。但也有相当一部分大学生的社会公德意识淡薄，甚至漠视社会公德，只讲个人享乐，无视国家、集体和他人的利益，具体表现在以下两个方面： 1.社会公德意识淡化随着社会经济发展，各种通讯工具越来越科技化、人性化，但这些高科技产品也引起了现代大学生的社会公德意识的淡化，比如上课打电话，以及一些“网络流氓”事件，其次有的学生对爱国、守法、遵守社会公德等观念不以为然，忽视自己的公共形象，缺乏应有的公德意识，如不注意公共卫生，乱扔废物；在公共场所大声喧哗、吸烟、打架等也时有发生；不珍惜公共财物甚至破坏公共财物现象也随处可见；参加集体活动时特立独行、滋扰活动秩序等等。 2.社会公德行为失范由于应试教育的影响，一些学校片面追求高升学率，忽视学生道德教育，造成一些学生知识水平高但道德观念缺失。清华大学的学生刘海洋在动物园为验证一下狗熊到底笨不笨，竟然向狗熊泼浓硫酸，这就是典型的社会公德失范的例子。 德国大诗人但丁说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”对于当代大学生来讲，只注重文化知识的学习而忽略思想道德建设，并不能成为社会所需要的人。当前，大学生社会公德意识缺失的主要原因有以下几方面：1. 社会环境的负面影响 整个社会尚未形成优秀的社会公德氛围和遵守社会公德的习惯，尚未建立完善的社会公德体系。大学生是一个最敏感和富有活力的社会群体，同时思想又未完全成熟，社会上的不良风气会迅速感染他们。有些大学生价值主体唯我化、价值取向世俗化、价值评价利己化，社会公德意识淡化，社会公德作为一种精神力量对大学生的行为约束力也相应弱化了。 2.学校教育的缺陷 之前也谈论到了学校教育对社会公德教育的淡化，学校只注重学生的成绩好坏，并以此来评价学生素质的高低，从而造成了偏重知识的传授忽略学生社会公德教育的问题。2. 家庭教育的缺失学生从小到大成长过程中，家庭教育起着不可替代的作用。而在现今独生子女的社会中，孩子成为家庭的“核心”，家长对孩子的溺爱娇宠对孩子的德育教育也是一种不良影响。让孩子产生一中“唯吾主义”。此外，许多家长只注重孩子的学习成绩、只关心孩子的日常生活，忽视孩子的社会公德教育，普遍存在重智力轻德育的倾向。更甚者，也有许多家长担心孩子在外面吃亏，灌输孩子一些违背社会公德的教育思想，无形中给子女形成了一种负面的示范作用。以上种种，使得孩子以自我为中心，不懂得尊重别人，同时缺乏责任感。 4.网络文化对社会公德的冲击 “诚实守信，文明礼貌”等专属于社会公德的内容在网络文化的“熏陶”下，变得扭曲，甚至变得和原来相反，网络文化渗透到公众的行为中就引起了大学生无视社会公德的现象。5.12地震使全国人民都沉浸在悲痛之中，在默哀的三天期间，网络游戏以及其他所有的娱乐性网站停止运营，这就引起了广大网民的极大不满，更有甚者，有个女生竟然在网上公开发表言论，说一些刺激地震灾区的话语来“泄愤”，这就是长期经过网络文化“熏陶”下的“新一代学生”。有一项调查表明：大学生作为社会主义未来接班人的主干群体，80%左右的被调查学生具有较高的社会公德意识；仅有10%的学生社会公德意识薄弱，而剩下的同学的社会公德意识“时隐时现”。那么我们应该为这个社会做些什么，以此来提高那些意识薄弱的学生的社会公德意识呢？以下有几点对策： 1.优化社会环境，形成良好的社会公德氛围 2.改革、创新社会公德教育的内容和方法，从家庭到学校，再到社会逐步进行改革 3.不断提高教育者整体素质 4.维护网络文明，提倡绿色网络，坚持文明上网，做到正确的使用网络工具。 “公德是众德，需要你做的那一点。”你我连起手来，共同为美化社会文化环境献出自己的一份力。从现在做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，自觉地以社会公德规范自己、约束自己，从而推动精神文明的发展和社会的全面进步。

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