2024年科技节的活动方案

　为了保障活动顺利、圆满进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是我为大家收集的科技节的活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

科技节的活动方案1

　一、活动目的

　通过开展科技活动和营造科技氛围，向学生普及科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，让了解科学、热爱科学，激发学生对科学的兴趣；通过搭建平台让学生积极参与科技活动，从而培养学生创新意识和实践能力，促进我校科技创新教育的开展和科技特色学校的`创建，与市、省、全国青少年科技创新大赛接轨，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。

　二、活动主题

　体验科技乐趣，弘扬创新精神

　三、活动机构

　组委会主任：赵立

　组委会副主任：郑联采、何世盛、李雅萍

　组委会秘书长：梁清泉

　成员：陆林、缪育群、林伟、李玲玲、刘彦超、李木林、杨洁、王华、谭超、曾海波、马淑敏、李红权、陶继智、张欣、李刚、何明志、沙景成、姚中化、石建国、鲍青、高永新、郭莉群、骆青、邓新宇、青格乐、燕涛、赵七群、吴兆斌、陈波菁、宋泽红、孙立志、郭云奎、王斌

　四、活动时间

　20XX年3月18日—3月29日

　五、活动说明

　1、每个项目评出个人一、二、三等奖，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。

　2、在全校范围内评选本届科技节活动参与积极、表现优秀、成绩突出的科技之星若干名。

　3、部分项目设集体奖，分设一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　4、根据学生参与活动的积极性、参赛成绩和活动的组织等情况，评选出“优秀组织奖”。

　六、活动要求

　1、总体原则：广泛宣传，全员参与。充分调动学生的积极性，原则上每位同学至少要参与一项活动。

　2、总体要求：思想认识到位，准备工作到位，组织落实到位，细节检查到位，安全保障到位。各责任部门要充分准备，周密部署，明确分工，严密组织，注重细节，注意安全，追求品质，保证活动的顺利开展和活动效果。

　3、特别要求：理、化、生、技术、美术、综合实践等学科组的部分活动项目需要与市、省、全国青少年科技创新大赛做一个对接，保证科技小发明、科技小制作、科普手抄报、科技小论文、科技创新绘画以及科技综合实践活动等项目有学生踊跃参与，而且能甄选出优秀作品。

　4、具体分工：

　⑴教学处：负责方案的策划和各活动项目的协调、落实与奖励；

　⑵学生处：负责启动仪式和闭幕式的策划与落实；

　⑶总务处：负责场地与器材的协调与支持；

　⑷安全处：负责活动的安全指导与监督；

　⑸校办：负责对外宣传工作和接待工作；

　⑹信息中心：安排好各活动项目的摄影和录像；

　⑺学科组：负责具体活动项目的策划与组织落实；

　⑻年级组：负责学生的动员与活动协调；

　⑼校园电视台：负责新闻采写报道。

　5、资料整理：各项目责任部门要随时做好活动过程的文字、摄影、录相记录和资料保存、整理和归档工作，并于活动结束后两天内按要求把活动总结、评奖和资料上交教学处，为活动专刊的编写做好充分准备。

　七、活动安排

　1、活动安排《深圳第二实验学校高中部20XX年科技节活动安排表》

　2、具体项目内容及安排见各责任部门活动项目具体方案。

科技节的活动方案2

　一、指导思想

　以培养学生科学素养为途径，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，巩固和深化我校的科技教育特色，用科技引导学生健康成长，培养他们具有严谨的科学态度，较高的科学素养和较强的科技创新能力，推动学生科技活动的蓬勃开展，使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善，从而有力地促进科技教育的普及，推进我校的青少年科技教育工作，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

　为培养青少年创新精神和实践能力，提高青少年科学文化素质，加快普及青少年科技教育，经研究，决定举办湾龙区第一小学第一届校园科技节。请各班加强领导，精心组织，周密计划，突出以学生为本、立足普及、重在参与、注重创新的原则，通过由学生自主筹划、组织、宣传等手段，使广大学生不仅成为科技节活动的参与者和受教育者，更是科技节活动的真正主人。同时，各班级还要认真做好推荐、选拔、安全等有关工作，确保本届科技节圆满成功。

　二、科技节组委会成员名单：

　组委会主任

　组委会副主任

　组委会成员各班班主任

　三、活动时间

　20xx年9月20日至20xx年11月28日

　四、活动主题

　创新体验分享——走进低碳生活

　五、具体活动安排

　第一阶段：组织宣传，活动启动（9月20日—10月8日）

　1、七巧板、美化板征订阶段

　2、营造氛围

　①科技节活动宣传。

　②班主任积极动员学生踊跃参加到科技活动中来。

　（10月23日负责人：邵晓红班主任具体落实）

　第二阶段：方案实施，活动开展（10月8日—11月30日）

　项目一现场科学幻想绘画比赛（1年级）

　时间：11月4日12：20——15：20

　地点：食堂一楼

　要求：通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。参展作品可以是国画，水彩画，水粉画，钢笔画，蜡笔画，儿童画等绘画种类科幻画（尺寸54cmⅹ38cm）。请将姓名、班级、作品名称，用铅笔写在作品背后。

　名额分配：每班五人以内。

　监考老师：（比赛结束监考老师把作品上交大队部）

　评比教师：

　负责人：

　项目二科技小发明作品。

　（1）由班主任指导学生完成。

　（2）作品可体现节能、环保、方便生活等，有一定科技含量。

　（3）每班精选1—3件，作品附：名称、原理、学生姓名、指导老师姓名（写在纸片上，黏贴）。

　（4）作品上交评比时间：11月8日中午12：30，

　（5）上交地点：大队部

　（6）评比教师

　（7）负责人

　项目三少儿“七巧科技”系列活动

　1、现场赛

　（1）一年级

　比赛人数：一年级每班七巧板10名、美化版10名

　比赛时间：10月28日中午12：30—2：00

　比赛地点：七巧板—食堂一楼

　美化版—食堂二楼

　监考老师并装订好上交大队部：七巧板；

　美化板

　七巧板美化版改试卷

　改试卷、各班班主任

　改试卷时间：10月29日4：40

　2、多副组合

　作品上交数量：每班限交5副

　作品上交时间：10月29日

　上交到大队部评委老师

　六、活动要求

　1、发动全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼、在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节活动顺利进行。

　2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

　3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动项目的负责人要尽职尽力，有始有终，注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总等，确保本次科技节活动圆满、成功。

科技节的活动方案3

　一、活动目的

　1、汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学的兴趣。

　2、面向全体学生，普及科学知识，培养学生动手实践能力。

　3、注重探究，培养学生勇于创新的精神。

　二、活动形式

　大队活动（中队综合式系列性活动）

　三、活动主题

　热爱科学，创造未来

　四、活动准备

　1、学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。

　2、研究制定学校科技节活动计划。

　3、学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议，研究、布置（科技节）相关事项。

　五、活动内容

　1、科技手抄报比赛。（3~6年级参加）

　2、科技小制作比赛。

　3、中队科技黑板报评比。

　六、活动时间

　第6周~~第8周

　七、具体安排

　详见各项比赛方案。

学校开展科普活动总结范文

　xxxx年长沙地区全国科普日活动，是由湖南省全民科学素质工作领导小组和xxxx市全民科学素质工作领导小组联合主办，全省活动的启动式主会场及相关省级活动也安排在长沙。活动期间，省市区在长沙地区共集中组织了81项活动，开放了21处社会科普场馆。围绕《全民科学素质行动计划纲要》年度科普工作主题“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”，长沙地区全国科普日系列活动由“科普资源开放”、“节能在我身边”、“保护蓝天碧水”、“社区健康服务行动”四大板块组成。 现将“全国科普日”活动情况总结如下：

　 一、领导重视，部署周密

　按照中国科协、省科协的统一要求，xxxx市委、市政府高度重视，对xxxx年科普日活动进行了专题研究、部署，对科普日活动进行了全面地安排和部署，为全市科普日活动的顺利开展打下了良好的组织基础。

　 二、重点活动为引导，大造活动声势

　9月15日上午，在省会南郊公园科普乐园的前坪、雅塘冲社区和芙蓉区科技馆，一场以“长沙地区全国科普日—科普资源开放日”命名的中心会场活动，拉开了xxxx年科普活动日的序幕。

　中国科学院院士、省政协副主席姚守拙教授、中国科学院院士周兴铭教授、中国工程院院士官春云教授、湖南省科协党组副书记、副主席田明星、湖南省老科技工作者协会副会长郎艺珠、中共xxxx市委常委、副市长、市全民科学素质工作领导小组组长谢建辉、市人大副主任张菊萍、市政协副主席、市科协主席李克俭、市老领导陈香成、市全民科学素质工作领导小组副组长、市政府副秘书长余冬阳、市全民科学素质工作领导小组副组长、市科协党组书记、副主席刘谷收、中共天心区委书记刘新程、天心区委副书记、区长夏建平、天心区委常委、副区长王奕平、天心区人大副主任任康民、天心区政协副主席李志鸿，以及省市全民科学素质工作领导小组成员单位负责同志参加了中心会场的活动。谢建辉副市长主持了长沙地区“全国科普日—科普资源开放日”活动仪式。中共天心区委书记刘新程在活动仪式中致辞并介绍了天心区全力推进科普工作的情况。湖南省科协党组副书记、副主席田明星同志全面介绍了全省“全国科普日湖南科普资源开放日”的组织情况。到会领导和院士向天心区赠送了青少年科普读物。天心区科普志愿者代表讲话。

　中国科学院院士、省政协副主席姚守拙教授在启动式上向市民发出倡议和号召：从我做起，从现在做起，树立节能减排意识，掌握节能减排方法，养成科学、节约的生活习惯，共同创造碧水蓝天、健康和谐的美好生活。

　天心区中小学生现场演示的“奇思妙想”科普展示吸引了众人的目光，省、市领导和院士们一道，兴致勃勃地观看孩子们充满想象力和童趣的表演。“有趣的水实验”等青少年创新成果，引来许多游人围观、拍照，连参加科普游园的中国科学院姚守拙院士、周兴铭院士和中国工程院官春云院士等也被吸引，饶有兴趣地在一旁认真观赏、指点。

　 三、“科技大餐”受农民热捧，新农村建设劲吹“科技风”

　全国科普日”活动得到了全市各区、县（市）委和政府的高度重视，纷纷成立“科普日”活动领导小组或组委会，在人力、财力和物力上给予的充分保证。9月15日前后，五区四县（市）在境内举办了形式多样、内容丰富的科普活动，吸引了大批城乡居民参加。

　各市县科协积极联合各有关单位，举办以“新农村、新环保、新生活”为题的农村环保科普宣传行动正在进行。大批科普志愿者上山下乡、进村入户，举办保护生态环境科普展览，进行环保产品推介和新技术推广应用，开办环保实用技术知识培训讲座，开展农村 “六个一”环保活动。

　长沙县科协与省农学会、市老科协联合在安沙镇举办了“全国科普日暨大型送科技下乡” 活动，上千群众赶科普大集；在黄兴镇中学举办的“黄兴镇中学科技成果展”，吸引了众多参观的群众，活动历时4天，共接待观展人员3000余人次；县科协与电视台共同开设的《科普大篷车》电视栏目，从xxxx年元月开播，受到全县群众的好评；科普日期间，以县委的名义下发了《长沙县落实（十一五期间）实施方案》，同时举办了大型《全民科学素质行动计划纲要》报告会，向全县的公务员发放了《全民科学素质行动计划纲要》读本。

　浏阳市“全国科普日”启动仪式在该市永和镇拉开序幕，永和镇和周边乡镇数千乡亲来到现场，科技咨询服务、医疗义诊服务、科技挂图展区、农技专家出诊等六大活动板块前人头攒动。不少农民朋友就坐在广场上一边翻阅资料，一边看着由文化部门组织的文艺节目。18位专家现场接待、服务农民朋友近5000人。“全国科普日”活动期间，全市共发放宣传资料12000份，义诊200多人次，接受群众咨询2200人次，举办科普讲座4场，设置科普展板62板。受益群众万余人。

　望城县在科普日活动期间，开展了形式各样的科普活动。“培养科技能人，建设小康农村”经验交流会暨望城县xxxx年“全国科普日”活动启动式，全县各有关部门领导、科技人员、部分种养殖专业户及群众代表共计1000余人参加；组织县农业局、县林业局的专家在雷锋科普基地开展了科普进农家活动，在高塘岭镇9个社区共同组织了“珍爱生态，关注健康”科普知识宣传活动；县科协、县教育局共组织500多名小学生参观了雷锋七巧板科普乐园，在县城高塘岭镇中心小学举行了1000名学生“爱护环境，从小做起”青少年科普签名活动；为全县广大干部在县科技局四楼会议室作了一场“节约能源资源，保护生态环境”专题报告会。

　在宁乡，社会主义新农村示范村回龙铺镇华田村举办的大型科普下乡活动中，新成立的农民经纪人协会，邀请了畜牧、农业等20 名科技专家，为80多户农民开展了养鸡、优质稻种植、烟叶种植等技术培训；由县科技、农机、农业、卫生等部门共同组织，开展了科技助农直通车现场宣传、卫生健康科普知识宣传、医疗义诊、送医送药等服务活动；由10名农业、科技、教育、卫生等战线的专家组成的科普志愿者宣讲报告团，以社区居民为重点，进行巡回宣讲；邀请湖南省自然科学学会副理事长肖兵作了《全民科学素质行动计划纲要》的专题辅导报告。

　 四、青少年科普如火如荼

　已持续火爆三年的'xxxx市大学生FLASH科普动漫设计大赛，在07年“全国科普日”期间再次拉开战幕，在xxxx市科协的精心策划和组织下，全市共有18所大专院校的大学生参加了这次以“爱护我们的家园”为主题的大赛活动，组委会精选出142部科普动漫作品参加评审。

　富有创意的科普动漫作品以普及科学知识为主要目的，以节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、科学生活等为创作内容，用通俗易懂的动漫语言从科学角度对所选择的题材进行完满的诠释。

　9月21日，xxxx市科学技术协会、xxxx市教育局举办了以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题的xxxx年xxxx市中小学生现场网页制作竞赛，全市有近200名中小学生参赛，25件作品获一等奖。培养中小学生创新精神，展示了中小学生信息技术教育实践成果。

　9月28日，xxxx市科学技术协会与xxxx市教育局在市少年宫联合举办了xxxx市第二届中小学生“奇思妙想闯七关”--我的奥林匹克梦”动脑运动会。在区、县（市）和市直学校初赛基础上，全市共选拔了41所学校参加决赛。“用双手说话，用头脑赛跑”。各代表队的选手们运用七种不同的传递方式，将自己设计、制作、调试的作品在二十分钟内安装完毕并闯过七关，在最后环节将奥林匹克五环旗冉冉升起。竞赛过程险象环生，高潮迭起。经过激烈角逐，13所学校制作的作品获一等奖，23名辅导老师获优秀辅导员奖。

　 四、全面掀起《全民科学素质行动计划纲要》宣传高潮

　xxxx市全民科学素质工作领导小组作出决定，在“全国科普日”期间，全市所有科普场馆特别是以节能、环保、科技创新知识传播为主要内容的场馆，全部免费对社会公众开放。

　9月15日这一天，芙蓉区科技馆一片欢歌笑语。闻讯而来的中小学生纷纷赶到科技馆参观游玩。中国科学院院士周兴铭、中国工程院院士官春云、市委常委、副市长谢建辉、省科协党组副书记、副主席田明星、市科协党组书记、副主席刘谷收、芙蓉区委常委、区委办主任谭果、芙蓉区人大副主任张振强、芙蓉区人民政府副区长王立贤、芙蓉区政协副主席漆苏皖等领导也来到这里，与天真活泼的孩子们一道共享这道科普大餐。

　芙蓉区科技馆由芙蓉区科技局、芙蓉区科协、芙蓉区教育局联合出资全力打造的目前全省最大、展品内容最丰富的湖南省第一个区级科技馆。本着求特、求新不求全的原则，历时两年投入110万元建成，对广大学生、青少年和社区居民免费开放。

　雨花区雅塘村社区，由省科协、省老科协、市科协、市能源办和雨花区人民政府共同主办的长沙地区“全国科普日湖南科普资源开放日”健康节能环保进社区活动正在这里举行。湖南省科协党组成员、纪检组长廖任强、市科协副主席胡勇、市能源办副主任雷云、中共雨花区委副书记龚景顺、人大副主任罗志贤、区人民政府副区长胡智慧、区政协副主席周天辅等省市区领导出席了社区的活动。

　省医学会、省预防医学会、省消防协会、省质量协会、省防痨协会、省康复医学会、省电机工程学会、市能源综合利用协会的负责同志和专家教授也参加了今天的科普盛会。社区广场的西侧，由市能源办专门组织的数家节能产品销售企业一字排开。现场咨询、节能演示、资料发放……，前来参观和咨询的市民络绎不绝。这些节能产品与百姓生活紧密相连，节电率在20％～40％左右。而来自长沙电力职业技术学院的大学生则当起了节能志愿服务者，别出心裁地将家用节能知识印制在练习本上，免费送到孩子们的手中。让节能知识走进千家万户，以机关、事业单位和居民为对象，重点普及办公室节能、家庭节能等身边的节能知识。市全民科学素质工作领导小组在这一天将编印的《办公室节能小常识》、《家庭节能小常识》为主要内容的小册子，免费发放到市直机关各单位和社区居民的家中。

　由省老科技工作者协会、市属各医院、各医口学会组成医疗健康科普志愿服务队的专家队伍开赴社区，面向社区居民开展“白衣天使送健康”活动，宣传普及公共卫生、科学生活等相关知识，倡导科学、文明、健康的生活方式，开展咨询义诊活动，受到广大社区群众的欢迎。

　科普日期间，xxxx市全民科学素质工作领导小组在全市举办了社区科普画廊宣传月活动。由xxxx市科协编印的系列健康科普挂图，通过区、县（市）科协分发到全市各社区，在社区建设的科普画廊集中展出一个月。图文并茂的科普挂图生动地向社区居民传递着健康生活理念和知识，推动社区和谐文明建设。

　在芙蓉区，韭菜园街道燕山街社区组织辖区青少年在燕山街社区“16：00”活动基地开展科普竞赛和科技制作活动；东岸乡龙马社区开展的技术咨询、义务就诊、展览、技术讲座等科技下乡、送科技入户的活动，展出各类展板16块，挂出横幅标语18幅，宣传挂图30幅，参与的专家20余人，发放资料2千余份；区直机关工委和区科协组织了300多名机关干部、部分退休干部和社区居民观看科普**，拉开了科普讲座—科普**巡回放映的序幕；荷花社区举行了一场大型科普文艺晚会，《环保三句半》、《时装秀》等节目，表达了人们对环保和节约资源的美好祝愿。

　担负了全市“科普日”主会场的承办工作的天心区。启动了全区“流动科普画廊”第二轮巡展，在长坡社区、新天社区分别主办了以“创新型城区”和“全国科普示范城区创建”为主的市民论坛活动。在大托镇农民科技培训学校举办的三期农村实用技术培训班和农村科普讲座，有近120位农民种植大户和农村蔬菜种植技术人员参加；免费开放了素质教育实践基地天心营地、大托镇农产品开发基地，参观人数近万人；在文源社区、白沙井社区、一力社区、杏花园社区等25个社区分别举办了科技报告、知识讲座10场次、展出科普板报6场次，发放科普资料10000余份，组织科普知识有奖竞赛活动9场次，得到了广大人民群众的热烈欢迎。

　“科普日”这一天，岳麓区在锦绣潇湘文化广场举办的“创意集市”研讨会，吸引了来自全市各大专院校的众多学生；在人潮流动的旺和超市，由岳麓幼儿教育集团第二幼儿园组织的文艺活动，展现了“我们从小爱科学”的主题；三十余名科普志愿者向社区居民发放了近400多份由市科协编辑的《创新原理与技法训练》等科普资料；金星社区、谭家冲社区及清水塘中学则组织了大批中小学生来到师范大学科技馆动物馆、植物馆和地学馆参观学习；在各社区开放的科普阅历室和科普活动室里，居民们正尽情地享受着科学知识的熏陶。

　开福区科协联合区老科协、区委宣传部、文体局、科技局等单位，在全区境内设立了五个活动点，展开了科普知识竞赛、科普知识讲座、科普文艺汇演、科普基地开放等四大类活动。据不完全统计，全区共开展科普知识竞赛四场次、科普知识讲座三场、“喜迎十七大，科普进社区”专场文艺演出一场，开放了少年宫、幸福桥两个科普基地，参加或直接受教育人数达四万余人。在各活动点，散发《倡议书》、《节能小窍门》、《安全防护》、《保护环境》、《科学育儿》等内容的传单、小册子共万余份。

　在雨花区雅塘村社区文化广场、华银旺和广场、新雨社区、枫树山小学、雨花区青少年宫等地，同时开展了“全国科普日——科普资源开放日”主题活动，以健康知识咨询专家医疗义诊、节能知识咨询、主题科普展、《全民科学素质行动计划纲要》宣传展、食品安全咨询和科普文艺表演、科普知识专题讲座，中小学生科学作品展示和机器人演示等形式，向广大市民开展科普宣传，传播节约资源、保护环境的知识，在全区城乡营造了一个浓厚的大科普氛围。

　“科普日”活动结束了，但在省会长沙，通过科普日酿造出来的“科普就在身边”的社会氛围却经久不息。肩负起普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神重任的省、市科协系统，将更加全面贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》，努力践行科学发展观，为建立和谐社会提供强有力的支撑和保障。

　xxxx市科学技术协会

　xxxx年10月15日

1.学校开展科普活动总结范文

　在努力体现职教办学特色的基础上，学校树立起科技兴校的指导思想，进一步加强了科普教育的投入和实践活动，加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将具体情况总结如下：

　科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径，是职业学校学生进行动手能力锻炼的有效手段，学校领导非常重视科普活动，成立了以校长为组长，教务处、实习处人员为成员的科普活动领导小组，各专业组配合具体落实各项工作，教务处和实习处督查工作落实情况，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。

　学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。

　为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激动的情绪参加科普活动，在活动中感到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，我们以专业为主线，挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地，耳濡目染、自然相机地渗透科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。

　学生科技创新作品展示橱窗更是学校创设科普氛围的“领衔设施”，早已成为学校一道亮丽的风景线，时时吸引着学生、家长驻足观看，啧啧赞叹。一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲 望。

　

2.学校开展科普活动总结范文

　城东小学位于武进高新区贺北社区，现有中队18个，队员900人，教师40人。学校占地面积19000多平方米，其中绿化面积5687平方米，整个校园绿草如茵、繁花似锦，如一座大花园。

　20xx年，为了让这个宝贵的资源发挥的教育功能，学校和市国土资源局、地质博物馆达成共识，把标房建成了具有科普、环境教育功能的科普馆。校科普馆先后被命名为市科普教育基地、常州市青少年地学科普馆、江苏省国土资源厅地球科学教学研协作试点单位、常州市环境教育基地、国土资源科普基地，成为青少年接受地学科普教育和宣传环保知识的窗口。学校利用基岩标和科普馆为切入口，因地制宜地开展科普环保教育。20xx年5月，学校向中国少先队工作学会活动专业委员会成功申报课题《基岩标少年科学院的建设与活动研究》，在全国学会的领导下，开始少年科学院的建设与研究，取得了一些成效，向各位领导、专家汇报如下，不到之处，谨请批评指正。

　一、领导高度重视，保障活动开展。

　学校科普工作由校长亲自挂帅，大队辅导员具体负责，精心挑选有一定特长的辅导员和队员组成校级科技辅导员骨干队伍，并且保持这支队伍的稳定性。有计划有选择地派遣科技骨干参加各种培训活动，提高他们的自身素质和能力。逐步组建一支由少先队部门、国土资源部门、科协、地质学会的专家、科研人员（包括学生家长）组成的校外科技辅导员队伍。保障科普活动的经费投入，有一定的专项经费用于科普教育活动和改善科普设施。

　二、加强组织建设，体验活动快乐。

　我们根据少年科学院组织机构与少年科学院建设与发展的要求，大力加强少科院组织建设。在少科院中下设“科普宣传队”、“基岩探秘队”、“植物研究所”、“污水研究所”四个研究分院。每个研究队、所，活动内容的侧重点各不相同。基岩探秘队侧重于节水的重要性，通过活动让每一个公民意识到节水迫在眉睫；污水研究所侧重于水资源的重要性，水污染的严重后果；科普宣传队侧重于科普宣传的重要性，充分利用周边的一切资源，走出校园，走向社区，走向社会宣传科普知识；植物研究所侧重于利用校园资源开展植物种养活动，提高队员科技种植素质，增强队员绿色环保意识。

　为了使“基岩标少年科学院”更好地开展活动，我们要求各队、所都必须落实一个中队，一户家庭，对口一个单位。这样，每个研究院都拓展出多种多层多元的不同活动，活动时间充分，活动范围宽广，活动形式纷呈，程度地实现了活动的丰富性和多样化，每个小研究员沉浸在快乐的活动中，体验到了开展研究的无限乐趣，提升了科研素养。

　

3.学校开展科普活动总结范文

　学生科技创新作品展示橱窗更是学校创设科普氛围的“领衔设施”，早已成为学校一道亮丽的风景线，时时吸引着学生、家长驻足观看，啧啧赞叹。一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲 望。

　确保科普活动顺利开展我校现有一批专业教师，他们业务能力强、素质好、热心科技教育事业。结合学校专业教师队伍建设，学校每年暑假选派一批骨干教师参加省级、新技术培训，每年选派部分教师参加省科协举办的科技辅导员培训，提高教师理论水平和指导能力，高起点切入科普教育活动。

　学校尊重教师的辛勤劳动和创造成果，不仅把他们的工作列为评选先进、评定职称、晋级的业绩考核之一，还对他们在各级各类重大竞赛中获得优异成绩的辅导老师，按照我校《犍为职中奖励细则》的具体规定给予物质奖励。教师在教学中，从实际出发，结合专业特点强化科技实践活动，不断增加科技含量，努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。

　学校每年保证投入一定的科普活动经费，确保科普教育和活动的顺利开展。结合专业建设，学校组建了局域网、广播站，增添了大量的科技活动设备设施。由于客观的原因，学校校园场地十分紧张，尽管如此，我们仍把科教园地纳入学校发展规划，即将动工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。

　学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学，用科学的积极性，我们组织了三个层次的科普活动，诱导学生在科普方面的智力和创造力。

4.学校开展科普活动总结范文

　学校定期组织全校学生进行科普知识讲座。由各教研组轮流推荐业务素质高，科普意识强的教师，结合专业和行业特色介绍科技发展历史、现状、前景及科技应用实例等身边的科学知识。

　积极邀请校外辅导员到校进行科普知识、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座。本年度，我校积极邀请校外辅导员到校进行了交通安全教育、消防安全演练、禁毒、预防艾滋病、法制等讲座，同学们通过听讲座、观摩，大大地提高了学科学、用科学、安全防范、远离毒品的思想意识。

　学校每天下午第七节为常规性课外兴趣小组活动时间，活动指导老师在兴趣小组活动时间为学生提供设计、指导和服务。

　平时的双休日，学生可以参加学校组织的科学考察、调查、参观等社会实践活动。

　学科教育渗透科普教育，不但有利于学生增长知识，而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维，培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。

　为让一些对科学有更多兴趣和爱好的学生得到科学方法和科学技能培养的机会，在普及的前提下发展孩子的个性。我们把科技制作活动与专业技能训练相结合，深入开展科技制作活动。

5.学校开展科普活动总结范文

　多年来，以“普及科技知识、提高科技素质，培养创新精神，增强实践能力”的思路为导向，切实加强我校科技教育工作，发挥科普教育基地的教育和普及功能，使同学们体会到科学的无穷乐趣，收获丰硕的科技知识，激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养了科技创新和实践能力。全校师生积极参与，做了大量的研究和实践工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

　一、加强领导，建立健全科普教育组织网络。

　开展社科普及工作，组织建设是关键。学校成立了社科普及领导小组。校长任组长，教导主任任副组长，主抓社科普及工作，下设科技教育总辅导员，组织各学科科技辅导员开展工作。我们的科技辅导员队伍主要是科技兴趣小组教师、科学课教师、美术课教师、信息教师和学生家长等职辅导员。学校将社科普及工作纳入学校工作计划，学期初统一部署，统一安排。每学期开学初组织全校师生开展一次“讲科学、学科学、爱科学、用科学”为主题的教育活动，号召同学们积极参加学校开展的各项科技活动，如科普书籍读书活动，科普知识学习竞赛活动，科技创新兴趣小组活动等，通过教育培养学生良好的交流能力、心理素质、实践能力和创新精神。学校在经费上为社科普及工作予以优先的保障，每年从公用经费中抽出一万多元为贫困生订阅《科学大众》。

　二、开辟场所，为社科普及工作提供保障。

　青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等基本条件，为便于科技活动的开展，我校在经费十分困难情况下采用多种方式为青少年开展活动投入了一定资金（用于基地建设、活动器材、教师培训、活动竞赛），创造了较好的条件。一是为科技活动小组提供活动场所（实验室、图书室等专用教室）并购置了必要制作器材；二是利用校现有图书室、实验室、电脑室等，在课余时间（每周1～2次）向科技活动小组开放；三是利用施教区先进卫生院、服装厂多、养殖场靠近学校有利条件，把他们作为科技教育基地。经常组织学生走出去，参观、考察和劳动实践。

　三、完善机制，促进社科普及工作落实。

　学校社科普及领导小组认真讨论制定切实可行的年度工作计划，平时严格按计划组织实施，年终认真总结得失，制定整改计划。为社科普及工作落到实处，学校将社科普及工作纳入年度绩效考核中，在评先、职称晋级工作中实行一票否决制，因此在我们学校无论是领导还是教师都以对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感，把科技教育列入重要日程。

　

6.学校开展科普活动总结范文

　沐川县利店中学位于马边利店地质断裂带，防震减灾教育工作对于学校师生尤为重要，能在紧急情况发生时有效降低人员伤亡。我校校内拥有地震数据测试收集站一个，能直观的给予学生教育作用。

　在乐山市地震局、县应急办、县教育局的领导和关心下，我校防震减灾科普工作取得了一定成效，并在20XX年被认定为乐山市防震减灾科普示范校，现将本学年防震减灾工作总结如下：

　一、强化思想，统一认识

　定期召开我校防震减灾科普工作领导小组会议（每年两次）校领导小组成员认真学习中华人民共和国防震减灾法和有关的防震减灾法律法规；总结近年来我校防震减灾科普工作的经验及教训；讨论部署我校防震减灾科普工作的阶段计划；研讨我校防震减灾工作的方法和手段等。

　二、防震减灾科普工作重在宣传和普及

　在县应急办的指导帮助下，我校将地震相关资料张贴到班，并每学期组织一次主题班会，学习地震和其他应急知识，让学生们充分讨论，在讨论学会正确的避震和逃生技能。

　三、直观教育、独立思考

　按上级部门要求，组织学生收看了防震减灾专题片，并写出观后感，升华对地震知识的了解，强化地震发生时的正确应对方法。

7.学校开展科普活动总结范文

　在全国科普周期间，为了在学校提倡科普氛围，更好的培养学生的科学素养和动手能力，本学期，依照雨花区少年宫的指示，再根据学校的具体情况，本着让每个学生有所学，有所得的教学思想，在这个学期一开学，我就开始着手拟定本学期科技节活动方案，本次科技节的主题是"提高科学素养，倡导低碳生活"，活动中有模型比赛，有发撒思维、提高动手能力的趣味创新大赛—高空抛鸡蛋，还有围绕一系列环保低碳的科技作品展等。今年科技节的活动项目分为三大项目，九项分项目，数量不少，内容也有创新。按照方案，在学校所有老师的大力支持下，圆满的开展了xx小学第xx届科普活动周。下面，我将活动做简要的总结：

　一、3月25日下午，"科普大篷车"驶进了我们xx小学校园，我校一到六年级共13个班的全体学生，在老师们的带领下有组织、有纪律的参观了科普展品，孩子们兴趣盎然，都踊跃参加各项体验，在玩的过程中，感受着科技的魅力，上了一堂生动的科普课。

　二、4月6日周会上，科技辅导员对科技节活动开展了启动仪式，学生们听后，都兴致盎然，满怀期待了迎接着科技节的到来。

　三、5月13日科技辅导员对学生进行赛前培训。

　四、5月16日，升旗仪式上，学校举行了隆重的科技节开幕仪式。整个仪式分为三个环节，由科技辅导员黄老师主持，首先是由陈校长致开幕词，陈校长通过自身的经验以及一些科学家成功的小故事，激发了同学们爱科学、学科学、勤探索的欲 望；第二个环节就是"环保使者"签名活动，由班主任带领两名同学在签名板上签下了自己为环保负责人的名字；第三个环节由科技辅导员倡导全体师生，在阳光明媚的教室里养成关灯节能的好习惯，全校师生一口同声的"能做到"响彻了整个校园。

8.学校开展科普活动总结范文

　我校举行校园科技周，就是要引导和激励广大学生学习科学知识、科学方法，培养创新能力和实践能力，全面提高科学素养。举行校园科技周就是以科技周各项活动为载体，加强和改进校风与学风建设，营造一个健康向上，充满智慧和挑战的校园氛围。举行校园科技节，就是为广大同学钻研科学，展示才能，体现综合素质和创新能力搭设舞台。

　本次校园科技周为我校第xx届科技节，其主题是“参与、探索、发展、创新”和“让创新的智慧闪光”。科技节从9月份开始，历时1个多月，期间开设了以下活动：

　1、科技小制作比赛。在本次比赛中，共有17件作品分别获得一、二、三等奖，二(6)班的小发明《多功能抓手》、二(1)班的小发明《台灯》、二(5)班的小发明《空气动力机器人》等作品获得了一等奖。

　2、科幻绘画比赛。六(1)班的作品《未来绿色家园》、六(2)班的作品《未来太空家园》、六(3)班的《未来器官医院》等获得了一等奖。

　3、编科技小报比赛。在本次比赛中，共有51份小报获奖，其中三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(1)班、六(1)班等同学所编的科技小报获得了一等奖。

　4、科普知识竞赛。在本次比赛中，二(6)班、三(1)班、四(2)班、五(2)五(3)班、六(3)班分获各年级组的第一名。

9.学校开展科普活动总结范文

　科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动。为此，我校积极响应上级部门的号召，积极开展以“创新引领科学圆梦”为主题开展科技活动周，在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高。本次活动面向全校学生，广泛开展形式多样的系列科普活动，推动科普工作在我校深入发展，不断促进我校学生科学文化素质的提高。结合我校教育特色活动，举办一系列的科普进校园活动，通过活动，让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果，充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，促进科学发展的良好校园氛围，以此来促进我校的科普教育工作以下对我校这次科技活动周工作进行总结：

　一、加强管理，抓好领导队伍建设。

　为了切实有效的组织开展好这次科技活动周，我校专门成立领导小组，由组长朱万成校长牵头，刘义明校长和陶崇发主任为总指导，“科普周”活动顺利展开。学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

　二、积极创设“科普周”的校园及班级氛围。

　在“科普周”活动开展过程中，各位班主任以科技为主题出一期黑板报；信息技术夏盼娣老师利用校园电子屏滚动显示“科普周相关标语”；时婷老师发表国旗下讲话，宣布我校“科普周”活动正式启动；大队辅导员沈洁老师组织少先队志愿者走出校门，进入社区，给人们发放科普周相关的宣传单。为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

　我校充分利用广播、电子屏等少先队宣传阵地进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，促进全体学生科学素质的提高。

　

10.学校开展科普活动总结范文

　“科技进步是经济社会发展的决定性因素。”国家大力提倡加强中小学生学科学、爱科学、用科学的教育，使我们深刻认识到，科学技术对经济社会具有重大的意义。根据庐阳区教育局有关文件精神，结合实施素质教育，我校于20XX年5月份扎扎实实地开展了赵甸小学科普周系列活动，现将有关工作总结如下：

　一、加强领导，深入宣传

　我校成立了以张忠校长为组长，以业务副校长吴红霞为副组长，大队部教导处和团支部负责人为组员的科技活动周领导小组，详细拟订我校的活动计划和实施方案，在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。

　同时我们在校门口上悬挂“讲科学、爱科学、学科学、用科学”、的标语，引导广大师生从思想上高度重视，使此次活动深入人心。学校投入了大量的资金，在教学楼每一个楼层的墙壁上均添置并悬挂上了科普知识，建立了我校卓具特色的科普长廊，吸引众多师生关注科普知识，了解科技文化，学习科学理念，大力提升学生们学习科学技术和知识的兴趣。

　二、活动丰富，扎实开展

　1、制定科技活动周活动计划

　我校于5月21日下午4：00组织科技周领导小组进行会议商议，制定我校科技周的活动计划，同时积极召开班主任工作会议，对班主任进行工作部署。大队部还利用升旗仪式的时机，对全体学生展开宣传教育，发出了“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的活动倡议，鼓励全体师生都能够自觉做到学习科普知识，参加科技活动等。

　2、出科普板报、橱窗、画廊

　科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时学校还专门我、组织了一期红领巾广播站，利用少先队的宣传阵地想同学们介绍科技知识。学校还组织少先大队委员对各班的科普橱窗进行了评分评比。

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