2024年大学生读书报告示例||格式

　大学生读书报告示例||格式

　大学生读书报告。下面是我和大家分享读书报告格式，欢迎大家喜欢阅读。

　格式

　读书报告应当包括下列

内容:

　(1)内容提要:

　概括性地归纳书的主要内容，包括作者陈述的基本观点(最好不超过300字)

　(2)心得评论:

　对该书的评价与思考;对其主题的看法与认识，或反驳作者的观点，或提出创造性的见解，或将本书与类似书籍做比较分析，总之要写出独特的思考和体悟。

　(3)结语:

　提出问题、表达期许、归纳全文。

　(4)参考书目:

　读书报告中曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料，具体格式参见附录。

　读书报告格式

　1.用纸:标准A4纸,

　页面设置:上2.5cm下2.5cm;左2.5cm右2.5cm

　字间距:标准行间距:1.5倍行距;字数:3000字左右

　2、封面设置

　报告题目:2号楷体-GB2312

　副标题:4号楷体字

　班级名称:2号楷体-GB2312

　学号、姓名:4号楷体字

　3、正文

　正文小四号宋体

　页眉:用五号宋体，居中排列，每字间空一格。

　页眉内容:?致远学堂读书报告?

　页脚:用五号宋体，居中排列，页脚内容为页码。

　4、参考文献格式

　(1)著作类

　一般著作

　规则:作者(或主编、编):《著作名称》(版次)，出版者及出版年份，页码。

　范例:马克昌主编:《刑罚通论》，武汉大学出版社1993年版，第251页。

　译著类

　规则:[国别]作者(或主编、编)，译者译:《著作名称》(版次)，出版者及出版年份，页码。

　范例:(美)罗伯特?考特、托马斯?成伦著，张军等译:《法和经济学》，上海三联书店、上海人民出版社1994年版，第68页。

　(2)期刊类

　规则:作者:《文章名》，载《期刊名》年份及期数。

　范例:陈正云、戴欣:《略论侵犯著作权犯罪》，载《法学研究》1995年第3期。

　(3)报纸类

　规则:作者:《文章名》，载《报纸名》某年某月某日第几版。

　范例:胡坚编译:《如此逻辑:窃不算偷?》，载《电脑报》1997年12月12日第1版。

　(4)网页类

　规则A:作者:《文章名》，载网站某年某月某日。

　范例:季华:《浅论侵犯著作权罪?未经著作权人许可?的含义》，人民网2004年12月3日。

　大学生读书报告示例

　在知识更新日益剧烈的时代，重视人的再教育、终身教育，是面对新形势的有力举措。接受教育不但是自我提升的手段，更是示范的榜样，感召的力量。

　当我拿起学校极力推荐的《第五项修炼》时，看着那些环行线路图和那些专业术语，有些为难，有些看不懂。真奇怪它怎么能以连续三年名列全美畅销书的排行金榜。但我想排行金榜一定自有它的道理，学校的推荐一定也很有道理。再捧起书时我就强迫自己以读小说读散文的感觉来读。还真的有效，看来真的是态度决定一切呀!慢慢我读懂了。呵，那感觉真的像作者彼得、圣吉博士坐在我面前，我像一个小学生样端坐着，听着他从内心深处流淌出的肺腑之言，看着他为我开启了一扇重新看世界的窗，那些经典的事例那些睿智的语言那些寓意深刻的小故事，还有那些我还是有些不感兴趣的图表，都在给我以启迪以思考。

　在《第五项修炼》中，五项修炼被划分为:自我超越，改善心智模式，建立共同愿景，团体学习和系统思考。?自我超越?是不断反照个人对周边影响的一面镜子;?改善心智模式?专注于以开放的方式，体认我们认知方面的缺失;?建立共同愿景?培养成员对团体的长期承诺;?团体学习?是发展团体力量，使团体力量超乎个人力量加总的技术;?系统思考?极其务实,可以使我们了解与现实世界之间的距离，它的精髓是用整体的观点观察周围的事物。融合五项修炼的最高境界就是建立学习型企业组织模型，其中的系统思考是核心，是动力,是扫除学习型企业智障的主力军。

　读了彼得?圣吉的《第五项修炼》后,对"学习型组织"有了一个初步的理解:

　一,创建学习型组织必须是自主的,是自愿的。

　这一点非常重要.只有我们自己切实有这种迫切的需求,才会有效果.如果是上级的指令,是上级的要求,这是一种被动的,应对式的工作观;同时必须不是赶时髦,不是追风,否则只会是形式主义.因此主动与迫切,这两点事关创建的成败.只有发自内心的,是出于对事业的爱,才会有成效.创建学习型组织,就是在为事业打造未来。

　二,创建学习型组织没有模版,没有模式,没有地图。

　创建的实践中，才认识到原来我的认识有误区。其实世界上没有什么放之四海而皆准的东西。过(网址)我们搞什么东西都习惯有什么"模式"，强调一套方法和方式，拿过来就能用.现在看,这本身就不符合学习型组织理论.每个组织的具体情况不一样,创建的切入点也会不一样,我们强调的是差异化，是个性.达到的标准是不断变化的,这需要你自己不断设定,惟有此,才会实现真正的自我超越。

　三,创建学习型组织是一个系统工程。

　或许我们不知道学习型组织是什么,但我们一定要弄清学习型组织不是什么.学习型组织不是一项活动,我们必须明白创建学习型组织是可持续的,是永无止境的.这就符合学校的"第二曲线理论".这样我们才会使组织内部的变化超前于外部的变化,才会保证组织内部有足够的活力,保持着核心的竞争优势,达到永续经营,基业长青.既然我们找到了创建学习型组织这条路,我们就不怕路远.

　四,扩展组织创造未来的能量,保证拥有组织需要的持续增长的学习力,这需要全体成员全身心的投入.既然我们对过去的理论基础研究少,那么,现在市场的要求,需要我们来补上这一课.以改造我们的学习,改造我们的管理,提升我们的业绩。

　在这本书中我还喜欢一个水煮青蛙的小故事:如果你把一只青蛙放在沸水中，它会立刻跳出。但是如果你把青蛙放在温水中，不去惊吓它，它将呆着不动。现在如果你慢慢加热，当温度从华氏70度上升到华氏80度，青蛙仍显得若无其事。甚至自得其乐。可悲的是当温度慢慢上升时，青蛙将变得愈来愈虚弱，最后无法动弹。虽然没有什么限制它脱离困境，青蛙仍留在那里直到被煮熟。为什么会这样?因为青蛙内部感应生存威胁的器官，只能感应出环境中激烈的变化，而不是针对缓慢渐进的变化。

　大部分动态性复杂都是处于缓慢渐变的过程，极不易察觉。即使察觉了，已经为时已晚。在生活中，想想看，水质是突然变坏的?交通是突然拥塞的?健康是突然变差的?孩子是突然变坏的?所以我们要学习看出缓慢渐进的过程，放慢自己认知变化的步调，并特别注意那些细微以及不寻常的变化，避免被煮青蛙的命运。

　还有一个印象深刻的就是当阅读到第五章时，有个例子:在学校中，老师对学生的看法，会影响那位学生的行为。珍妮个性害羞，她在新学校第一学期的成绩特别差(因为她的父母感情不睦)。珍妮的老师于是认为她懒散。下一个学期，老师给予珍妮的关切更少，她的成绩于是更不好，因而个性更退缩。随着时间的过去，珍妮陷入一个恶化退缩的旋涡之中，被老师冠上不认真学习的标签后，她更加封闭。于是，被老师视为才能高的学生，得到更多的关切;而被视为才能低的学生，他们的成绩却因增强的反馈而更糟。最后演变成?差者愈差、优者愈优?。我认为老师应该公平对待学生，不应该片面的去评价对待某个学生。

　通过阅读，让我们看到了个人及组织中几种潜藏着的巨大力量来源--它们是最根本、最持久、但却是最不明显的。当掌握这些力量，个人的生命空间会变得很大，才能成为一个全神贯注做自己真正想做的事，才能成为出色团体中的一分子，并在这个团体中，一群人以极不寻常的方式在一起工作，彼此信任，相互补长短，为共同的大目标全力以赴，并创造出惊人的成果。

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大学活动策划 篇1

　 活动背景

　山东建筑大学坐落在文脉绵延、山水秀美的泉城济南，拥有深厚的文化底蕴和长远的未来前景。建大学子亦是朝气蓬勃，群英荟萃，一届更比一届彰显当代大学生的风范。大学是个自由发展、全面发展、促进发展的良好环境，在各种多姿多彩的社团活动激情上演的同时，讲座等学术类的活动内容其实也是大学生成长路上必不可缺少的成分。

　如今的大学生都想年纪轻轻就有所作为，于是年轻的成功人士对于当代大学生来说成为一种崇拜与吸引。而这无不是一件好事，即可以成为大学生奋进的动力。因此以年轻且成功的人士为主的公益讲座来倡导健康向上的校园文化氛围，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高思想品德素养，谓之恰到好处。

　 活动目的

　1、响应当今素质教育的号召，全方位培养人才，培养全方位人才。

　2、促进浓厚的校园文化，营造一个积极活跃的学术交流氛围，丰富多彩的校园生活。

　3、提高大学生自我认知、自我定位的思想意识。

　活动名称 大型公益讲座《大学成长之路》第一季

　活动时间 20xx.11.23晚6:30--8:00

　活动地点 山东建筑大学博文楼教室

　主办单位 山东建筑大学热能工程学院“全城汇友”协会

　活动参与对象 山东建筑大学各学院各年级学生

　嘉宾邀请：

　1、由活动部邀请主讲人--中国策划研究院高级注册策划师李翠莲女士；

　2、由文艺部邀请学院部分老师以及学生会主席、社联主席。 活动申请：

　由活动部向学院申请活动批准以及申请教室。

　活动宣传：

　1、由宣传部制作海报，并置于部门宿舍楼前或水房前；

　2、由策划部撰写讲座概述稿，并发表在人人网、微博等处；

　3、由创业部定制宣传条幅，并悬挂于映雪长廊。 活动准备

　活动进行

　1、大型公益讲座《大学成长之路》第一季于11月23号晚6点半在博文楼教室（待定）正式开始。

　2、主持人致辞，引出主讲人杨翠莲女士。

　3、杨翠莲女士进行现场演说。

　4、8点讲座基本完毕，主持人致辞。

　（讲座现场可能有其它进行形式，由主讲人以及现场具体情况而定）

　经费预算

　海报：20元

　条幅：25元

　矿泉水：10元

　其它：10元

　合计：65元

　应急措施

　1.、若有现场违纪违规现象，则及时协调，或建议离场，严重者则给予相应处分；

　2、若遇到因特殊原因无法利用所申请的教室，则立即协商楼管，更改教室。

大学活动策划 篇2

　 一、活动背景

　在这栀子花开的季节，对于小学生而言，六年美好而绚丽的时光即将结束。他们就要从略带懵懂的小学生生活迈向渐趋成熟的初中生活，那里有机遇也有挑战。他们是祖国的未来，承担着建设伟大祖国的重任。为了在新的起点上使他们能够明确自己的学习目标、端正思想，树立正确的人生观、价值观。我政法学院青年志愿者协会在院团委指导下，特开展“李万村小学毕业生大学校园行”活动。

　 二、活动目的及意义

　(一)搭建我校师生与李万小学师生的交流平台。

　(二)践行志愿者锻炼自己，服务大家的精神。

　(三)让小学生更多地了解大学生活，帮助他们树立远大理想。

　 三、活动主题

　走进大学树立宏愿

　 四、主办单位

　政法学院团委

　 五、承办单位

　政法学院青年志愿者协会

　 六、活动方式

　参观校园代表性地点、观看视频、小学生代表演讲、集体呼口号以示决心、拍照留念等。

　 七、活动时间

　20xx年6月20日

　 八、活动组织成员

　负责人：徐冬冬

　组织者：政法学院青年志愿者协会宣传部

　参与者：政法学院青年志愿者协会全体成员

　 九、活动对象

　李万村小学全体毕业生

　 十、活动流程

　(一)前期准备阶段

　1.撰写活动策划书，填写活动申请，提交主办、协办单位审批事宜。

　2.青年志愿者协会相关负责人与院团委及李万小学校长商议活动开展相关事宜。

　(二)开展活动流程

　1.规范各项纪律，使活动顺利进行。

　2.参观图书馆、2号实验楼、馨月湖、体育场。志愿者在一旁进行讲解。

　3.带领小学生观看河南理工大学校史简介，并放映励志**。学生代表上台演讲，最后以集体喊口号的形式鼓励小学生立下远大志向，并努力为之奋斗。

　4.在西门，南门和图书馆前合影留念。

　(三)后期总结阶段

　1.宣传工作：制作主题宣传板面由宣传部负责

　2.写新闻、活动总体情况总结撰写，并上传至青协网站

　 十一、活动所需物品及经费预算

　(一)所需物品：校史简介视频**

　宣传板一张相机一部横幅

　(二)经费预算：宣传板制作10元

　矿泉水5元

　20xx年5月25日

　洗印照片5元总计：20元

大学活动策划 篇3

　 一、策划书名称

　尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

　 二、 活动背景 ：

　这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　 三、 活动目的、意义和目标：

　活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。

　 四、资源需要：

　列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

　 五、活动开展：

　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

　 六、经费预算：

　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计

　算后，用清晰明了的形式列出。

　 七、活动中应注意的问题及细节：

　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

　性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

　 八、活动负责人及主要参与者：

　注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

　注意：

　1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

　2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

　3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

　4、 策划书需从纸张的长边装订；

　5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。

大学活动策划 篇4

　 一、策划书名称

　写清策划书名称，简单明了，如“times；times；活动策划书”，“times；times；”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

　 二、活动背景、目的与意义

　活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上。活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化。活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。

　 三、活动时间与地点

　该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等等。

　 四、活动开展形式

　协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

　 五、活动内容

　活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的'消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

　 六、活动开展

　作为策划的主体部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：

　一活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）。

　二活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）。

　注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

　三活动后续阶段（包括结果公示、活动展开情况总结等）。

　注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。

　 七、活动经费预算

　经费预算要要尽量符合实际花费。写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需资金赞助，联系社团联外联部。

　 八、活动安全

　对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。

　 附：注意事项

　1、本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，作到内容充实、版面安排得当。

　2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。

　3、如有附件（比赛规则、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作为附录部分。

　4、策划书电子版须妥善保管，以备后用。

大学活动策划 篇5

　 1.活动背景:

　“植树节”，是我们这个时代和民族的伟大节日，是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举，是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结，是一个公民主题意识的觉醒与取向，权利与义务的履行，享有与捍卫的见证。“植树节”，是一个必须追寻的以植树造林，山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的节日。为了继承这个传统的植树节，为了营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时，作为公民的我们更应该着手于整治校园环境，为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。同时，全球变暖也成为了关注的焦点，作为新一代的大学生我们更应该以身作则，为改善温室效应做一些贡献。所以，我校艺术设计学院社管会外联部与青年志愿者大队将在植树节这一天举行一次学院性的植树活动，倡导大家从自我做起。

　 2.活动目的:

　秉承学校的传统美德，美化环境,保持生态平衡，提高大家爱护花草树木的责任心，为学生创造一个充满活力的校园环境，加强学习气氛，同时，宣传温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的家园——地球，并在活动中发扬志愿精神。在植树过程中，由青年志愿者协会征集的志愿可以组合成亲情组、友情组、爱情组，进行植树活动(同学们在植树的过程中既绿化了环境，又可以增进彼此的感情)

　 3.活动主题:

　“校园是我家，绿化靠大家”。

　 4.举办单位:

　金华职业技术学院艺术设计学院社管会外联部与明阳天下拓展植树基地

　 5.活动时间:

　20xx年3月12日

　 6.活动地点:

　明阳天下拓展植树基地

　 7.活动流程:

　1.3月12日早上全体成员在艺术设计学院集合

　2.上午9点整，到达活动地点开始植树

　3.植树树后清理现场垃圾，整理工具

　 8.活动步骤:

　 (一)前期准备：

　①.由社管会外联部和青年志愿者大队一同向总院交出活动策划书申请

　②.开展活动举办前的筹备会议,讨论相关事宜,解答相关事宜

　③.提前到植树地点考察

　④.购买树苗

　⑤.由社管会外联部制作出关于植树节活动的相关宣传海报

　⑥.由青年志愿者协会提前通知各位参与人员,做好本日活动的宣传活动

　⑦.由青年志愿者协会向各班级宣传此次活动,并鼓励学生踊跃加入

　⑧.统计参加活动的人数,并交代注意事项(每个参与者务必准时集合)

　⑨.志愿者分组后,分别由青年志愿者协会充当小队长负责人

　 (二)后期完善:

　①.维护现场秩序

　②.活动后拍照留念

　③.让参加此次活动的成员写一篇活动后的感想

　 9.经费预算:

　树苗15支,预计单价每支25元,铲子2把，预计单价10元，总公预计395元

　 10.注意事项:

　1.植树过程中应合理利用工具，节约用水

　2.植树时应注意方法和安全

　 大学植树节活动策划书模板二

　 一、活动背景

　现阶段，全球变暖已经成为世界各国关注的焦点，作为新世纪的大学生，我们更应以身作则，为改善温室效应做一些贡献，倡导大家保护环境。所以，我校心理协会将举行一次全校性的植树节植树活动。

　 二、活动目的

　宣传全球温室效应的危害，倡导大家爱护我们唯一的家园，地球，并在活动中发扬志愿精神。

　 三、活动主题

　“志愿添荫护家园”

　 四、活动时间

　20xx年3月12日

　 五、活动地点

　吉林农业大学理科楼前空地。

　 六、活动开展

　与各学院青年志愿者协会合作，向各学院征集志愿者参加植树节的植树活动。

　 七、部门分工

　秘书处：负责召开活动举行前的筹备会议，讨论相关事宜，解答相关细节。

　实践部：负责树苗的购买，维持现场秩序。

　网络部：负责拍摄活动场景。

　报社：组织一次关于“植树造林，保护环境”的专题报道。

　剧社：帮助实践部维持现场秩序。

　宣传部:制作二块关于温室效应危害的宣传板报。

　外联部：负责拉取树苗开支的赞助。

　策划部：在活动当天参加维护秩序。

　 八、经费预算

　树苗150支，预计单价10元每支。总计：1500元

　 九、注意问题

　由于是全校性活动，必须特别注意安全问题。