2024年从高三到大学你有哪些改变？

是丫丫呀1个月前 (06-24)阅读数 2#大学排名

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这个变化还是蛮大的，毕竟高中大学是人生的两个不同阶段嘛。我觉得我从高中进入大学的变化就很多的，主要是以下几点吧。

一是外形方面的。感觉现在的自己和原来的自己完全是两个人啊，不谦虚的说，现在的自己好看多了（哈哈哈）。上了大学后，有了更多的精力来打理自己，发型啊，穿衣搭配这些都比原来要好的多。以前不敢穿的那些比较潮的衣服，现在也可以自信的穿了，人靠衣装马靠鞍，合适的衣服会让你的颜值和气质都上升一个档次。

第二个就是内在的了。真的，上了大学你会发现，再好看的外形也只是好看的外形，内在才是最重要的。我觉得我变化最大的是性格更加开朗了，高中的自己是个特别内向的人，人群种最普通的那种。上了大学，通过社团，学生会等组织，锻炼了自己的人际沟通能力，让自己更加开朗和健谈，这是我最大的收获，毕竟性格会影响你日后的人生。

三是培养了爱好。以前的自己是个没有特长的人，这就是个比较尴尬的事了。好在我在大学找到了自己的爱好，有了一两个拿的出手的特长。报班学了吉他，会谈一两首简单的曲子，学会了排球，打的还算可以。这都是自己的改变。

四是看了很多自己高中没来得及看的书。书中自有黄金屋，多看的那几本书，真的是可以开阔你的视野。所以少玩手机多读书，才是大学最应该坚持的事，也是和高中最大的不同。

个人认为有人可以证明这种“可能性”是存在的，但是更多的例子一定是证明这种可能性是不存在的。

为什么这么说呢？

其实原因也很不难分析。

内卷化下当下无数家庭在孩子的教育投入上可以说是不遗余力，从“早教”开始，无数孩子就开启了其各种“走班”的童年生活。

而随着年龄的增大，各种兴趣类、特长类尤其是文化类的学习班会在无数孩子的生活中占到了举足轻重的作用。

并且最关键的是对很多孩子而言，他们不仅仅要面对这些课程，还需要面对来文化水平越来越高的父母们的各种教育引导、教育灌输。

别看很多人都在批判“别让孩子输在起跑线上”，但实际上这么做的人反而是更多的。

客观讲，当下孩子确实是普遍要比我们过去任何一个年代都要懂得更多、会得更多。

似乎这也就增加了他们考上名校甚至清华北大的概率。

但是我们不要忘了，高考是有“名额”限制的！

假设你所在地区每年有100个清华的录取名额，那么在过去小孩子们不需要如此早早就开始拼的时候也是100个人能够考上清华，而当下无数孩子从小就开始拼还是只有100个名额，也就是说名额本身不会因为越来越多的学生更努力而变得更多的情况下，最终还是只有那么多人可以考得上！

你给孩子从小就上辅导班，不说这样的方式能不能保证孩子到了高考的时候成绩会很优秀，单说上辅导班这事儿的本身，就远远不止100个家庭会这么做吧？

其实我觉得能够考虑这个问题的家长，一般来说在对孩子的教育上也会经历这样的一个变化过程：

1、孩子小时候的某些表现让自己认为这孩子太聪明了，绝对是清华北大的料，于是开始各种教育投入。

2、等孩子上学之后，小学阶段尤其是最初几年因为之前的投入孩子会有不错的表现，因此会觉得清北这样的目标还是存在机会的。

3、等到孩子年级升高，家长就开始考虑小升初、中考这样更加具体的问题了，然后发现原来考上重点高中的难度一点不比考清华北大容易太多，所以开始但没太有时间考虑清北的问题了。

4、等孩子终于考上了高中之后，绝大部分的父母已经彻底放弃了清北的念头，因为他们终于发现，原来自己孩子别说是考到全省前100了（参考上面的假设），就连考到全市前100都是非常难以达到的事情。

5、于是不少家长对孩子的高考期待值不断做出调整——从清华北大调整到985，然后改成211，再然后觉得能上一本就行，结果随着时间推移，更多的家长开始想着的是“有个本科上就行”或者是“有个学上就行，管他什么学历”……

尽管现实更多的是我说的这种情况，但是我个人觉得孩子小时候家长把目标定在清华、北大这样的学校也是没问题的。