2024年法国留学 萨瓦大学有着悠久的历史

法国名校尚贝里大学(又称萨瓦大学)有着悠久的历史，前身可以追溯到中世纪，但是作为现代意义的大学还是在第二次世界大战后发展起来的。

　尚贝里大学是一所国立综合性大学，成立于1945年，经过六十多年的发展，目前大学已经形成一所拥有七所学院，37个国家级研究所，40多个硕士学位和博士学位授予点的综合性大学。

　尚贝里大学目前有在校学生约13000人，有550名教授，其中380名研究级教师。58%在校生在大学第一阶段(大专)学习，34%在校生在大学第 二阶段(本科、硕士)学习，6%在校生在大学第三阶段(博士)学习。尚贝里大学语言中心为即将进入尚贝里大学及法 国大学攻读专业的外国学生提供高质量，强化的语言培训，学校有来自欧洲各国的学生，其中有来自87个不同国家的900名外国学生。

　尚贝里大学主校区坐落在尚贝里(CHAMBERY)市，位于法国的东南部。尚贝里是尚贝里大区的省会城市，东面紧邻意大利和瑞士，是法国最有名的旅游城市之一。尚贝里是着名的滑雪胜地阿尔卑斯山脉的必经之地，从巴黎乘坐高速火车只需3小时。尚贝里有五万余常住人口，着名的尚贝里大学就坐落于此。它是一座结合现代化和悠久历史的城市，同时，也是里昂到日内瓦到意大利的中转站。尚贝里大学分有三个校区，分别坐落在尚贝里、安纳西和伯基湖。

8.5 中世纪的欧洲大学

西欧中世纪教育的类型有基督教的教育和世俗教育基督教教育的教育形式为教会学校。教会学校当中的修道院学校是最为典型的。教的特点是注重七一读写算和圣经的学习。西欧的世俗教育主要形式有宫廷教育。歧视教育中世纪大学和城市学校西欧的宫廷教育比较有典型代表的是法兰克王国的二尔晴创办的。内容学习七一拉丁语希腊语最的方法是问答法在目的培养官吏这是欧洲世俗教育的形式最为典型的世俗学校。骑士教育是没有专门的教育机构的，特殊形式的家庭教育77g分别是起码游泳头枪打猎一起尹诗沛样歧视轻视知识教育西欧封建极致的产物修主要的世俗教育形式，它的目的是为了培养封建统治维护典型的封建五覆教育。中世纪大学有菠萝纳大学塞莱诺大学八零段学牛津大学波龙娜大学它的目的是为了培育人才讲授和辩论体制学生大学先生大学学生大学学位荣氏文法神医三种类型四种类型。它促进了普及教育就独立性是现代大学的雏形宗教教育色彩浓厚它产生的原因是由于新乡市民阶层追求知识经济政治文化。城市学校比较的典型永航会学校商会学校也有西尔特学校领导全属于行会和商会。他的教育内容是学习世俗知识教育目的是为了培养汤会使用职业人才它促进了市民阶层教育的需要是新兴市民子弟开办的学校。

在中世纪的雏形大学里，学生主导着一切，博洛尼亚大学就是典型。

那时的大学教师受雇于学生，没有师道尊严，受到很多约束，出城要交一笔押金，以防一去不返。

这正是现代社会“契约精神”的雏形。

教师为了和学生抗衡，也组织起自己的行会，比博洛尼亚大学晚建50年的巴黎大学就是典型。

中世纪大学有着深刻的自治传统，即便是大学内部的学院，也一直在争取自己独立的法律地位，不愿被大学管辖。例如：剑桥大学有自己的校警，其所在的剑桥镇警察无权管辖校方人员，但校警可以逮捕镇上居民。相当于“租界”。

中世纪大学的课程主要是“文科七艺”，“七艺”又分为“三科”和“四艺”，“三科”是基础性的，分别是语法、修辞和逻辑；“四艺”稍微高深一点，是算术、几何、天文、音乐。

实用主义主导着中世纪的大学课程，这不是贵族传统发挥作用的地方。

中世纪大学对逻辑学的高度重视，导致了西方学术重视严谨性和可交流性的传统。

从西方书籍的书名可以看出他们为了精准表达、规范描述，付出怎样代价。

中国人不大讲逻辑，很大程度上受了语言的制约。

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