2024年大学生个人职业生涯规划的自我职业性格分析

大学生个人职业生涯规划的自我职业性格分析（精选9篇）

　光阴的迅速，一眨眼就过去了，你有为自己做过职业规划吗？请好好规划今后的职业发展道路。职业规划怎么写才不会千篇一律呢？以下是我精心整理的大学生个人职业生涯规划的自我职业性格分析，欢迎阅读与收藏。

大学生个人职业生涯规划的自我职业性格分析 篇1

　(一)个人特质

　性格开朗外向，积极乐观，人际关系极佳，为人热情，乐于助人，在工作上有冲劲、干劲十足，有冒险精神。有责任心，做事情喜欢坚持到底，不喜欢半途而废。

　(二)优势方面

　1、对待工作认真、勤奋、较积极，对待他人诚实、率真

　2、做任何事责任心强，而且意志力坚强

　3、做任何事都有明确的目标，不盲目做事

　4、对待新事物有强烈的求知欲，对待自己感兴趣的事不盲目追求，合理发展自己的兴趣

　(三)劣势方面

　1、心理素质较差，遇到棘手的事情不能冷静处理，容易慌张，承受挫折和打击能力较弱

　2、动手能力不强，很少近距离接触社会，实践能力较差，有时候会有点粗心，犯迷糊

　3、缺少一种敢打敢拼的精神

大学生个人职业生涯规划的自我职业性格分析 篇2

　通过MBTI职业性格分析得出：

　1.性格类型

　内向+实感+情感+判断，属于INFJ型。INJF型的人的性格特征是：具有坚忍不拔的精神，富有创造力，希望做需要做和想要做的事情，并能全力投入自己的工作。沉静而坚强，责任心强，关心他人，因其坚定的原则而受尊重。在为公共利益服务的方面很具有洞察力。适合的职业领域特征不明显，较相关的如：有特殊教育的教师，建筑设计师，培训经理/培训师，职业策划咨询顾问，心理咨询师，网站编辑，作家，仲裁人，银行客户代表、客户经理、消费类商业、服务业领域等。

　2.我的性格总括

　我是一个稍具内向性格，爱好自由，具有独立思考能力、责任心，强烈的好奇心的人，沉静而坚强，友善，谨慎，能够替人着想，细心，珍视友谊和和睦，满怀热情与同情心，会记得注意其他人的情感和利益，很重感情，能够很好地处理复杂的人。本身具有深厚复杂的性格，既敏感又热切。乐于协助别人，喜欢实际可行地帮助他人。他们利用个人热情与人交往，在困难中与他人和睦相处。不喜欢表达个人情感，但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应。关心、保护朋友，愿意为朋友献身，有为他人服务的意识，愿意完成我的责任和义务。对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定，具有强烈的职业道德，相信自己的看法与决定，并且对自己的评价高于其他的一切，能够看到事物更深层的含义，忠诚甚至有些倔强，喜欢说服别人和试图使别人相信自己的观点是正确的，通常是经过深思熟虑后才会做决策。

　3.缺点

　缺乏创新能力，缺乏一定的冒险精神，缺乏变革性。

　有时候做事没有耐心。有点内向，不太主动，有时过于在意自己在他人眼中的形象，有时会把自己的错推给别人，太喜欢找客观原因，有时候太过原则。

　4.动力测试结果

　成功愿望：这个方面将告诉我们在面对工作时我们是否有积极主动，努力进取的心态。你的成功愿望较低。

　影响愿望：是引导或说服别人按照你的想法行事的愿望。你的影响愿望属于中等程度。

　挫折承受：是指我们面对现在或将来可能遇到的挫折、困难和失败时常有的心态、情绪以及可能的举动。

　人际交往：是生活和工作中对人际关系的关注程度，喜欢并能很好地建立和保持良好的人际关系。

大学生个人职业生涯规划的自我职业性格分析 篇3

　由于父母都比较开明，从小家庭环境挺宽松，不会让我觉得有什么压抑的，所以，我性格很外向，善于与人交流。是一个典型的行动派。喜欢简单的事物，简单的生活。

　做事踏实负责，积极上进

　喜欢新鲜的东西，追求时尚与个性。热爱艺术，接受了8年的舞蹈培训和声乐学习，所以有较强的潮流感知力。

　但有个缺点是，事情不到节骨眼上我不愿去做。也就是没有很强的超前意识。比如我的初中和高中，前两年都是玩过来的，只有在最后的一年里才真正地认真学习了。万幸的是我如愿考进了省重点高中和我们的民大学习。而从这些经历我又总结出自己是一个善于集中精力，专心做事的人。该学的时候会专心学，该放松该玩的时候我也会专心去玩。要不也不能在一年里把别人三年学的东西都给学到。

　现在进入大学一年了，由于对现读专业没有足够的兴趣，所以我的专业成绩不够突出。但我还是努力去学了比如公文写作，标准普通话的练读和计算机等这些在今后的职业生涯所必备的技能。在课余时间里，我积极参加了一些社团，提高了自己与人合作和沟通的能力。

大学生个人职业生涯规划的自我职业性格分析 篇4

　1、兴趣爱好：

　业余爱好：读书、听音乐、体育、画画

　心中偶像：周恩来、比尔.盖茨

　喜欢的文学作品：《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》

　喜欢的歌曲：《爱拼才会赢》、《水手》、《我的未来不是梦》

　2、优势分析：

　从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的财富。

　3、劣势分析：

　因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作经验，各类荣誉证书太少。

　4、优点分析：

　乐观，开朗，而且，我口齿伶俐，胆大，有一股不服输的屈气。

　5、缺点分析：

　做事不够细心，有时候也比较怀疑自己的能力，惰性较大。

大学生个人职业生涯规划的自我职业性格分析 篇5

　1、我的性格、爱好

　我是一名乐观、积极向上的哈工大学人;兴趣广泛，接受新事物的能力也很强，我的性格活泼开朗，很积极向上，非常乐观，有着平和的心态，要求上进，对于好的事情一定会去争取，而且一定会尽全力去做，而且迎难而上，喜欢挑战;而且能团结周围的人，和他们和睦相处。我喜欢运动，爱打篮球、跑步等。身体是革命的本钱嘛，锻炼好身体才能好好工作啊。我是一个很有集体荣誉感的人，只要是对集体有利的事情，我会很乐意的去做，而且我工作特别负责，认真，勤劳是我的天性。尊敬师长，孝顺父母这些都是我自小就懂得并严格要求自己去做的。喜欢寂寞，喜欢独处。我觉得当自己一个人的时候，可以想很多问题，包括自我反省。而且一个人思考问题的效率要比跟大家在一起高。

　2、在大学期间要加强学习：

　我必须通过大学剩下的三年时间努力提高自己。首先是要强迫自己掌握扎实的专业本领，未来的就业打下基础，把主项学精，把其他的专业学透，加强英语的学习，加强实践的训练，加强人际关系的学习，。然后在此基础上，广泛的涉猎其他领域的知识，尤其是知识产权和电子等方面的知识，为将来的发展创造条件。

　3、我的价值观：

　因为从小就受马克思哲学的影响，相信无神论，没有特别的宗教信仰，所以总体上是持马克思主义哲学价值观的。相信未来是人创造的，人是可以改变命运的，所以我要用我的双手创造属于我的未来，还希望我的父母身体健康，快乐幸福。

　4、我的家庭条件：

　比上不足比下有余吧，家庭经济状况还过得去啊，但是父母很辛苦，希望他们过得好点，该享享福拉···

　5、我的优势和劣势：

　个人优势：我的`性格比较阳光外向，语言能力比较好，表达能力也还可以，做事比较有激情。性格比较容易接近，有不达目标不认输的精神，有耐心，我不怕吃苦，只要能做好就行，相信自己，潇洒地走下去，定会收获人生的壮丽!

　个人劣势：给自己的压力过大，太过追求完美，但我有时候不能很好的控制自己的情绪，不开心的时候就什么都不想做，有时候甚至连课都不爱听。还有我的城府不深，心里想什么全都写在脸上，或许这是个比较难以改变的缺点吧。

　Inaword我对自己有了一个比较清晰的认识，对自己的未来也有了明确的认识。其次，我必须提高自己的交际能力，提高外语水平，增强组织领导能力。当然重中之重是学好专业知识。

大学生个人职业生涯规划的自我职业性格分析 篇6

　一.从现在到未来十年职业规划

　(21岁至31岁)

　美好愿望：学业有成，事业有成，家庭幸福(如果有)

　方向：进入北京软通动力信息技术有限公司(asp.net)

　总体目标：读完研究生，学习网络技术

　已进行情况：初步接触相关知识，有兴趣，有信心。

　二.社会环境规划和职业分析(十年规划)

　社会一般环境：

　中国政治稳定，经济持续发展。在全球网络一体化的时期，ASP、asp.net、PHP等网页制作、图形处理等多种技术是有很大发展前景的。顺应时代要求。

　三.行业环境分析和企业分析

　1、行业分析：

　行业软件市场的空间足够大。中国拥有31个省、13多亿人口，可以说中国没有小行业，只要企业能在某个行业内成为老大就能生存和发展得不错。

　区域的差异、行业的差异、企业大小的差异、甚至国有企业和民营企业的差异，中国行业软件市场远比国外市场复杂。加上中国经济正处于快速发展的阶段，行业用户自身的运行模式也处在快速调整中。这决定了中国的行业应用需要大量的个性化开发，需要更快更好的本地化服务，这些正是国内企业的空间所在。

　目前中国的行业软件市场仍然处在充分竞争的阶段，参与竞争的主体多，充满了挑战，也蕴涵着机会。国外的行业信息化市场已经进入了相对稳健发展的阶段，中国作为新兴市场，对行业软件开发的挑战更大，国内软件企业不仅能获得客户，更能提升自己的技术开发能力。

　2、企业分析：

　北京软通动力信息技术有限公司是中国领先的IT外包服务提供商,总部设在北京,在美国、日本、韩国及中国本土的上海、武汉、大连、深圳、天津、无锡等地设有分支机构。至年4月,员工总数已超过人。在中国本地市场,软通动力专注于为金融服务、石油电力、物流交通、电信、高科技及制造等行业以及在中国的跨国企业提供端到端的全面IT服务,并已成为国内同行翘楚。

　在海外市场,软通动力在日韩、欧美等全球主要外包市场具有强大的业务拓展和服务实施能力。其在国内主要一级和二级城市建立的软件开发中心和IT培训中心为软通动力的海外业务提供了强大的资源支持和人才储备。

　在强化其现有ITO领域业务能力的同时,软通动力正进一步将其业务扩展至BPO(业务流程外包)领域。软通动力公司是年度德勤中国50强、及年度德勤亚太地区高科技、高成长强,及清科-年中国最具投资价值企业50强企业。软通动力还曾获得年及中国软件企业外包20强,、年度杰出外包服务贡献奖等诸多奖项。软通动力公司是CMMI5级认证企业,并通过ISO认证,及ISO(BS)信息安全认证。

　四.个人分析与角色建议

　1.个人分析：

　思维清晰敏捷,逻辑分析能力强。有很强的学习愿望和能力。热心于生活中的美好事物，关心朋友，融入集体。开朗乐观，积极向上。目前的英语水平，有专业技能待提高，要多多关心时事政治，多与外界交流，懂得社会。

　2.角色建议：

　父亲：要不断学习，来提高自己，能力要强”;“工作要努力，有发展，要在大城市。

　母亲：要注意身体，关心生活，关心自己。

　老师：聪明、有上进心、单纯、乖巧，缺乏社会经验。

　同学：聪明，可爱，有意思，有自信。

　……

　五.成功标准

　我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

　只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

　为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前争取有自己的家庭。

　六、缩小差距的方法：

　1.教育培训方法

　(1)充分利用大学毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间：20XX年7月以前。

　(2)充分利用实习的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期

　(3)考虑考研究生的问题。目标中国传媒大学。

　2.讨论交流方法

　(1)在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

　(2)在校期间多接触电子软件，多向老师学习，接触相关知识~~掌握最新相关知识。

　3.实践锻炼方法

　(1)锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常学习。

　(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上。

　(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

　职业生涯规划给了我一个明确的方向和目标，让我今后的学习生活更有干劲，结合自己的优势、劣势、机遇、威胁，选择学习方法。就像生活要有方向，才会有滋有味。未来世界我不曾接触，面对社会的不懂与迷惑，先有一条自己给自己设计的道路，到时候才会忙而不乱。机会是给有准备的人准备的，做好我的心里和物质准备，迎接明天的前程似锦。

大学生个人职业生涯规划的自我职业性格分析 篇7

　共青团干部

　从一名小小的干事到宁大主席团成员，再到宁波市学联执行主席，“跟着团走”的乐夏瑕，在此次大赛中获得了本研组“十佳”称号。乐夏瑕是宁波大学国际贸易专业的学生，当初选择这个专业时，她希望自己今后成为一名白领，风风火火闯市场。可是随着接触越来越多的“团委人”，她的职业规划开始慢慢转变。

　目前，她希望通过国家公务员考试，实现自己的“共青团干部”梦，但是她知道考公基本是“打酱油的”，所以已经做好了下基层的准备。

　侨乡小学教师

　“我是一名留守儿童，三岁时，父母就离开我去了意大利。到现在为止，我见到他们的次数屈指可数。”讲到自己的经历，温州大学的郑洁有些低落，她的家在温州文成县玉湖镇。在这个著名的侨乡，有很多和她一样的孩子，从小父母不在身边。她以刚上温州大学分数线的成绩，被小学教育专业录取，她立志要成为一名侨乡教师。

　虽然还只有大二，但她已经多次利用假期，到侨乡给留守儿童作辅导。“他们需要知识，但更需要心理上的慰藉，因为他们就是曾经的我。”郑洁说，她知道不少人以为自己在纸上谈兵，但是她是真的希望按照自己职业生涯规划上的路走，“两年后，当我成为一名侨乡教师，欢迎大家来村里看我。”

　种植大棚蔬菜

　宋青青来自温州科技职业学院，从小在农村摸爬滚打的他，对“农”有着浓厚兴趣，他的理想是当一名高级农艺师，研究蔬菜大棚种植。

　这一次，他主要是带着他的“花椰菜育种”前来参赛的，他的作品还获得了高职高专组的“十佳”称号。“‘农’有什么不好，民以食为天，食哪儿来，农业中来。”他笑称，自己有可能成为未来的“农业大Boss(老板)。”

大学生个人职业生涯规划的自我职业性格分析 篇8

　职业规划对于在线大学生极其重要，没有目标和规划便很盲目，大学生职业规划问题主要集中在两方面：

　一是对于专业、兴趣和职业的困惑；第二是普遍存在社会参与和适应问题。大学生甚至成人在就业与择业的时候，都会存在不了解自己，不了解行业和社会的现象。

　应届生求职网认为大学生要做好职业规划，应从以下几方面入手：

　一、认识自我，了解社会。在制定职业规划之前，每个大学生应明确"我是一个什么样的人、我将来想做什么、我能干什么、环境能支持我干什么"等问题。

　二、确立目标，规划未来。在认识自我、了解社会的前提下，大学生应从自身实际和社会需要出发，确定职业战略发展，明确达到职业目标需要具备的素质和实现目标的优劣势。

　三、构建合理的知识结构。大学生不仅要具有相当数量的知识，还必须形成合理的知识结构。

　四、培养职业需要的实践能力。大学生的综合能力和知识面是用人单位选择的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能，而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际动手操作能力等。

　五、积极参加有益的社会实践和职业训练，增强适应工作的能力。职业训练包括职业技能的员工培训，对自我职业适应性考核，职业意向的科学测定等。

　六、加强自我修养与锻炼，培养良好的心理素质。

　未来职业生涯的成功，首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标，并且把目标进行分解，然后设计出合理的职业规划图，并且付诸行动，经过不断努力和调整，直到最后实现我们的职业发展目标。同时大学生的职业规划，有赖于政府、社会、高校以及学生自身的主动性、积极性和创造性，需要多方面的紧密配合与全面推进。

大学生个人职业生涯规划的自我职业性格分析 篇9

　职业生涯规划注意点

　1)假如你不准备考研，你27或者28岁之前一定要定下来未来的事业轨迹，千万不能到了那个时候还是在不停的调整;

　2)毕业后的第一份工作非到万不得已最好不要选择自己独自开创事业，除非你在校期间做足了社会功课，关于职业生涯规划的几点个人想法。你要认清你作为学生的优势，以及你刚毕业就选择创业在一定程度上算是忽略的自己真正的优势，而且这段时间你跟很早就在社会中摸爬滚打的人相比是很稚嫩的，通过创业锻炼自己需要的时间成本对你来说太高。记住你的基础比一个普通人要稍好一些，即使是打工，时间越长，你的优势也会越明显，要沉得住气。

　3)挣钱是生存的本能，赚钱多少才体现你发展的高度;你有多少钱是你的实力，你每个月能赚多少钱才体现你的能力，职业生涯规划《关于职业生涯规划的几点个人想法》。

　4)职场头几年可以考虑以下几种因素选择入职的公司/行业：

　(1)与专业关联度;

　(2)事业发展机会多寡或者说发展潜力;

　(3)地理因素或者说与家人(女友)所在地的距离;

　(4)公司人文环境(薪酬福利仅仅是其中很小的一部分，大企业不见得人文环境好)和地域的人文环境(比如有些地区山水很美，但是百姓生活节奏都很慢，如果你对自己要求很高，就建议你别去那类地方);

　(5)公司管理规范程度，大公司管理规范但是空间小，小公司空间大但是管理很不规范容易迷失，需要根据自控能力斟酌考虑;

　(6)工作所属专业的未来上升空间(这个要仔细琢磨琢磨);

　(7)国家机关，事业单位，企业，贸易公司等等哪个适合你对人生的需求;

　每个你想考虑的公司/行业的每项的权重和得分要自己量化评估或者参考行业数据，最后比较计算哪个行业/公司更适合你。

　5)毕业后头几年学技术学本事学思路头脑，学会控制自己多忍让尽量不要意气用事，傻人有傻福不是指弱智，是教人真诚。这几年别指望马上有钱，但是30岁以后仍要主要考虑第3)条;

　6)不同行业事业轨迹虽然节奏不同，但事业成熟期都在30～35岁之间，到了那个时候你就知道你这辈子是不是成功了。

　职业生涯规划步骤

　第一，要确定“我是谁”、“我想要做什么”、“我能做什么”。

　进行一下自我评估，全面审视、认识、了解自己。看看自己的兴趣、特长、性格、价值观、资质、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、行为取向、优势和劣势，然后理清“我想干什么”、“我能干什么”、“我应该干什么”。

　第二，要看看“周围环境怎么样”?

　进行一下环境评估，看看各种环境因素对自己职业生涯发展有何影响。你要了解公司环境、政治环境、社会环境、经济环境、人事政策、公司制度、职业空间等各种环境的现状以及发展趋势，以及同事关系、领导态度等，充分握环境因素的优势与限制，这对你进行职业定位有较大影响的。

　第三，进行职业定位，为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。

　你要以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据进行职业定位，同时要充分考虑你的性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业选择正确与否，直接关系到你的人生事业的成功与失败，一定要慎重哟!

　第四，确立目标。

　确立目标是制定职业生涯规划的关键，你要在立足现实、慎重选择、全面考虑的基础上制定既具有现实性又具有前瞻性的长期目标，并进行目标的分解，制定中期和更具体的短期目标。职业目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现。

　第五，实施职业生涯规划，制定周密的行动方案，落实到具体的行为措施来保证职业生涯目标的实现。

　你要向部门领导说明自己的职业倾向，向人力资源部提供所需要的技能、工作经验和职业意愿等方面的准确信息;密切关注和利用可能的发展机会;不断的进行自我学习和认真完成公司为你制定的培养方案;完善和提高岗位所需要的技能，不断改善绩效;与部门领导共同商定双方都可以接受的达到目标的实施方案并执行双方设定的行动方案。若要获得成功，你必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。如果不努力，你可能被调岗、可能被淘汰、职业生涯规划也就失败了!

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如今新的保研政策是：保研不再区分保本校和保外校，这样就使得更多优秀同学能够通过走保研流程，获得去更高平台深造的机会。

如何保研成功，以我自身为例，从一211高校成功保研至西南一985高校深造，主要需要在两个方面加以准备：

第一，获得本校推免资格。每年教育部会分配给各个省份，为教育质量较优的高校划分推免名额，这些名额将细分在各个专业，获得本校推免资格就是获得这些名额。要想获得名额每个学校都会制定一个标准，这个标准主要看你大学前6个学期的课程综合成绩，所以要想从学校推出去，大学前三年成绩考高一些。当然其他一些学校还会关注一些你大学前三年的学生工作，竞赛奖项等等，当然我本科学校主要关注课程综合成绩了。

第二，获得外校接受资格。获得了本校推免资格已经成功了一大半，接下来选择自己想要深造的高校，准备一份精致的简历，按照外校的要求，我当时认真准备了一下英语自我介绍，准备了一下笔试，笔试的内容是外校来定的，英语自我介绍用于面试，毕竟深造需要一个良好的英语水平。还有一点保持良好的心态，就没问题了。

总之，获得本校的推免资格是基础，没有得到本校推出去的资格一切都是空谈，所以如果想要保研，要早行动起来关注自己学校的推免标准，或者咨询学长学姐，认真对待课程。从本校推出去后，按照外校的要求，认真对待，胜利就在眼前了。

谢邀，来回答

1、首先要了解院校的保研政策和要求。

2、其次，要清楚自己的实力，大学期间的各科成绩是否达到要求，这就需要你再大学期间努力学习，不能挂科，英语四六级成绩水平也要达到一定的要求，绩点分数达到一定比例！

3、保本校还是想要保外校，这个也要清楚，本校保研的难度相对而言偏低，保外校的难度会比较大，而且有的院校也不一定有保外校的资格，所以这些问题在准备保研之前要在了解。

4、不管是保研本校还是外校，最重要的一点就是一定要成绩优秀，各科成绩的排名情况至少要在院校前三，四六级水平至少达到550+，如果有能力可以参加竞赛，获得名次，发表论文等，也是会帮助你在保研过程中更顺利一些！

一、文章篇幅比较长，可以看下面的详细讲解视频

二、要保研的话，必须先了解保研政策

我国自 1985 年开始“全国重点高等学校推荐少数优秀应届毕业生免试入学的试点工作”（教育部《关于做好 1985 年招收攻读硕士学位研究生工作的通知》），经过 30 年的实践，推免招生规模不断扩大。1985 年，全国硕士推免生人数 3300 人，占硕士生招生总数的7.46%，具有硕士生招生推免资格的高校 169 所。到 2013年，推免生人数增加到 96133 人，占硕士生招生总数的17.84%，具有硕士生招生推免资格的高校增加到 312 所。

中央 财经 大学的保研政策（2012）举例说明（具体学校，政策会有不同）

保研的种类主要包括直保、科研保、优干保、支教保和外推。

1.直保。

共性的条件是符合坚持四项基本原则、学习努力、诚实守信等条件。如果学生学习成绩优秀而且综合测评分数较高，两者综合能够占班级的前五分之一，则可以获得推荐资格；若学生技能竞赛或课题研究能力突出，在省部级课题或比赛中得奖则也有机会获得推荐资格； 学生在校期间各方面表现良好，获得市级以上“三好学生”或“优秀学生干部”荣誉的可以优先推荐

2.科研保。

顾名思义，具有较强科研能力的学生才有机会获得此项名额，共性的条件是成绩与综测占班级前二分之一，英语六级要求在460分以上或其他小语种四级分数在460分以上，获得省部级以上奖项荣誉或在学校核心期刊发布论文的学生有资格推荐。所有获奖需提供证书或其他相关证明，学校规定时间前下发的证书或奖项才具有有效资格。

3.优干保，即优秀学生干部保留两年学籍保研。

要求学生热爱学校工作，自愿保留学籍留在学校工作两年后读研，服从学校安排的工作岗位，成绩良好，诚实守信，团结他人。优干保对学生的政治素养要求较高，学生必须为中共党员或预备党员才有资格申请， 而且担任学生干部的时间不能少于一年。 拥有市级以上“三好学生”、“优秀学生干部”或校级“十佳学生干部”荣誉的同学会优先推荐。

4.支教保。

支教保是保研的一个重要途径。 支教保是学生在毕业后根据学校安排赴指定的贫困或急需教师地区支教，之后回校继续进读研究生，支教保对学生的个人品德素质要求较为严格， 学生在校期间的志愿活动时间要满足学校规定的志愿小时数，而且学校一般按照“先优干后支教”的顺序确定保研人选。

5.外推，即向外校推荐优秀毕业生。

学校的外推名额较少，对学生学习成绩要求较高，学生在校期间应表现良好，遵守学校规章制度，无违纪及不诚信记录。 专硕保在成绩方面比学硕保要求稍微宽松一些。

三、不同学校，保研的比例和政策是不一样的

保研政策实际上有三个问题是大家关心的

第一为推免生的选拔制度，这点在前面以中央 财经 大学为例已讲到，在此就不过多叙述，各校政策会有一定的差别，选择推免时，注意研究即可。

第二为推免生的留校限额，即有多少学生必须留在本校，这点主要是针对一些实力较差的大学而言，禁止限制推免生报考外校推免。

第三为推免名额，即一所大学推免学生数，占学校研究生招生计划数的百分比，因为这决定了学生的推免机会。从政策来看，理论上来讲，本校推免生所占本校研究生招生计划数最高可达50%，再加下一些本校考本校的，一些985、211的优势学科专业，外校考研比例基本上比例可以想象出有多少。

2014年，不少“985 高校”和“211 高校”在推免招生简章中明确规定不招收非“211 工程”高校推免生。[1]但一些高校在实际操作中，通过“变通手段”使得部分专业的推免招生比例大大超过 50%，甚至部分专业全部招收推免生。

如果你是211、985的学生，那么读研保研的可能性就会很大。

如果你是普通本科的学生，那么保研比例会比较小，要多努力加油！

四、搜索“志愿填报勋哥”，可获得更多志愿填报，学业指导视频。

笔者哈尔滨工业大学11级本科，15年保送攻读工学硕士研究生。

首先澄清一点：保研跟学生工作（你当不当学生会主席）、 社会 实践（支教或者走访）是不是党员、有没有奖学金一点关系都没有。

其次，大学的课程都分为考试课和考查课。考试课成绩就是通常拿来算奖学金的那个，最关键的也是计算最终成绩评选保研资格的。保研比例因学校而已，哈工大是10%外加不同专业分流动名额。清华北大比例更高 大学前三年6个学期的所有考试课成绩 对应的学分，然后平均计算排名，在10%的就拥有了保研资格。当然不排除有出国深造或者其他选择的优秀同学，那他放弃资格的同时根据排名递延。

第三，加分政策。根据上述的规则计算完学分成立后，参加国际或者国家的 科技 竞赛，拿到名次和奖项会有对应的加分。这个加分是在最终成绩折算完裸加，所以很重要。基本有想法保研的同学都会选择在大二开始有针对性的准备，所以要选好比赛科目。

第四，保研还有一种选择就是所谓的1+3或者2+2项目。前者是选择跟随团队去支教，在指定的项目完成支教任务后直接获取保研资格，时长一年。而后者是先作两年辅导员，完成后获取保研资格。这两种选择的前提硬件资格要达标，包括党员，成绩等等……筛选过后再通过面试才可以参加。

以上是我个人对这个问题的理解和回答 欢迎随时沟通交流哈！

在大学里面需要学习成绩绩点在班上是前几名并且各门学科成绩绩点不低于某个数值的情况下才能保研，而且不同的高校的不同专业能保研的比例、名额方面差异还是比较大的。

像我当时所在的大学是南方省份的一所普通211工程大学，全校总共有20多个学院，本科有90多个专业，我所在的班级总共有一个班级40名学生，到了最后大四的时候保研总共有两个保研名额，并且都是保送本学院的研究生，这个比例据说是比较低的，因为我听说有些名校一个班保研名额就有十几个之多的。

当时班上保送研究生的两个同学都是女生，分别是来自于广西桂林和云南文山州的，这两位都是平时学习比较努力的同学，基本上没有课的时候都是在图书馆、自习室认真学习的，每个学期的时候都能拿到奖学金的，她们能拿到保研名额也是合理的。当时班上另外一个男生本来是有保研名额的，但是因为他当时已经在考研了，就把这个保研名额让给了那名云南女生。这两位保研同学，广西桂林的女生在毕业后就去广西一所二本院校当讲师了，云南的同学毕业后回了云南文山州一家通讯企业上班，所以两位保研生的归宿都还挺不错的。而那位放弃保研而是考研的同学最后是考上了本校商学院研究生，后来还去了香港的一所大学上研究生。

当时班上还有另外几个上研究生的同学，一个来自于河南的舍友是申请成功香港一所大学读的研究生，来自于湖南株洲的同学是考的湖南大学的研究生，来自于湖南的男生是考的华南理工大学的研究生。当然，班上也有好几个是考研了，但是没考上最终是放弃继续考研的。

保研是读研究生的一种非常重要的途径，既节约时间也不用煞费苦心去备考学习。不过，想要保研的第一条件就是本科就读大学有研究生推免资格，没有这个推免资格的话，也就只能参考正常的统招考试，安安心心备考学习。

如果就读大学有推免资格，接下来要了解一下内容：

我是孙启耀英语教授。我来回答你的问题，要想成功保研，从大学一年级就得开始行动。为什么呢？

保研的最重要的条件之一是要看学习成绩的， 大学一年级二年级时公共课特别多，所以各个学科各个课程成绩特别多也特别重要。

比如说英语，大学前两年四个学期，有四个英语成绩。 再就是高等数学、大学物理以及马列、毛泽东思想概论等等，还有一些实验课程都是在大学一二年级开设的课程。

如果在大学前四个学期，你这些基础课的成绩要是超出别人很多，别人就很难超过你了。 因为大学三年级和四年级开设的专业课，如果你努力学，成绩都不会差太多。

比如说，专业课你打80多分，别人打90分，每一科差不了几分。 但是如果你在大学一二年级学英语的时候，你成绩比较好，打70多分80分，别人有可能打50多分60分，这样就会差很多，你要知道，英语开设四个学期，有四个分数。

其他方面每个学校都有不同的规定，有的学校规定参加各种志愿者活动、参加学校组织的活动，都要加一定的分数。

还有的学校规定发表学术论文加分。 如果你发表学术论文，这方面有特别的能力，可以加到一定的分数。最高加分一般学校都有一定的限制。

所以如果你想保送读研究生的话，首先要咨询辅导员老师，弄清楚哪些项目加分，哪些学习成绩加分。可以做到事半功倍。

当然，学校和班级组织的各种活动还是应该积极参加的。 但是如果你想保研，弄清楚哪些课程是你的强项，哪些是弱项，强项要恒强，弱项要弥补。

保证强项多得分，弱项尽量不失分。才能使你保研这件事有最大的可能得以实现。

我是孙启耀，欢迎关注。我是英语知识传播者。

01研修访学交流项目与小语种选择

02小语种能力级别和成绩 03专业方向与海外文献研究

根据保研要求来

首先，保研这个事不同学校政策略有不同，但总体来说有以下几种。

1，成绩好，纯成绩排名在面积前多少就可以保研，具体得看自己专业的名额。

2，科创厉害。这个叫科创保研，在省级和国家级比赛有奖项，有专利等等。这个也得看自己学校的政策。

3，支教保研，（有些学校有），参加为期一年的支教工作，回来可以保送本校研究生。

4，辅导员“2 2”保研，即参加两年辅导员工作，然后保研本校。

5，还有一种是看自己学校有没有专项计划，就是专门保送本校的名额。

总之，具体政策需要看自己学校。

但只有前两种可以保外校或者本校，没什么限制。而且成绩好才是王道，大部分学校甚至会要求不能挂科，否则成绩好，达到1的条件也不能保研。

望采纳，谢谢