2024年贵州财经大学2019书情报专硕复试分数线

一、贵州财经大学2019图书情报专硕复试分数线

根据教育部《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》，结合学校会计专业学位硕士、图书情报专业学位硕士的招生计划和考生成绩,现确定会计专业学位硕士复试分数线应不低于总分206分(含206分),单科成绩应符合国家B类考生分数要求;图书情报专业学位硕士复试分数线应不低于总分178分(含178分),单科成绩应符合国家B类考生分数要求。

按照教育部招生单位自主确定并公布?退役大学生士兵?专项硕士研究生招生计划考生进入复试的初试成绩规定，现确定满分500分的专业，考试总分不低于290分(含290分)，不设单科线;满分300分的专业，考试总分不低于152分(含152分)，不设单科线。

请符合条件的考生关注后续复试通知。

二、贵州财经大学院校概况

贵州财经大学，创办于1958年，原名贵州财经学院，2012年，经教育部批准更为现名，是贵州省委、省政府重点建设的贵州省经济管理人才培养基地。著名经济学家、?孙冶方经济学奖?获得者、南京大学原党委书记洪银兴教授任贵州财经大学名誉校长。

建校以来，学校秉承?艰苦奋斗、严谨务实、负重致远?的贵财精神，恪守?厚德、博学、笃行、鼎新?的校训，坚持?立足贵州、面向西南、辐射全国?的服务定位，致力于?富民兴黔?，培养经世致用的?儒魂商才?，先后为国家和社会培养培训了10万余名优秀人才，为西南地区、?珠三角?、?长三角?经济社会发展和中国证券业发展做出了积极贡献。

学校现有花溪、鹿冲关两个校区，其中主校区位于国家级开发新区贵安新区花溪大学城。学校占地总面积5029亩，总建筑面积1071402.13平方米，固定资产总值4.07亿元，图书馆馆藏纸质图书共236万余册，电子图书162万余册，电子期刊3.8万余种。

学校承办有国家统计局和贵州省人民政府共办的大数据统计学院1个。设有学院(部)18个，其中包含1个开放型的贵阳大数据金融学院，1个不具有法人资格的中外合作办学机构西密歇根学院。现有全日制在校生2.2万余人，其中本科生1.9万余人，研究生2000人，留学生53人。有教职工1907人，专任教师1250人，其中高级职称教师836人，拥有博士学位教师567人，博士生导师22人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，享受省政府特殊津贴专家10人，贵州省省管专家10人，核心专家2人，黔灵学者2人，省级教学名师6人，全国优秀教师1人，?西部之光?访问学者13人;贵州省高层次创新型?百?层次人才2人，千层次人才12人。获全国社科联创建新型智库1个，省级新型特色智库1个。获批贵州省第五批省级专业技术人员继续教育基地和第九批国家级专业技术人员继续教育基地。

学校坚持学科专业建设协调发展，有1个博士后科研流动站，2个博士学位授权一级学科，9个硕士学位授权一级学科，13个硕士专业学位授权类别，3个国内一流建设学科群，6个区域内一流建设学科，6个省级特色重点学科，10个省级重点学科。有本科专业64个，涵盖8个学科门类，其中国家级一流本科专业10个，国家级特色专业6个，省级一流本科专业11个，省级示范专业9个，省级特色专业4个。有国家级经济管理实验教学示范中心1个，国家级经济管理虚拟仿真实验教学中心1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，省级实验教学示范中心3个，省级大学科技园1个，纳入省级众创空间管理的众创空间1个。有省级一流平台建设(培育)项目2个，省级一流师资团队建设(培育)项目4个，省级一流课程建设(培育)项目3个，5个省级教学团队，13门省级精品课程，获批第二批教育部深化创新创业教育改革示范高校。形成了以经济学、管理学为主体，以法学、工学为支撑，以文学、理学为基础，以教育学和艺术学为补充，多学科协调发展的学科专业体系。

重视平台建设和科研服务，现设有省级重点实验室4个，省级协同创新中心2个，省级人才培养、培训基地7个，省级工程研究中心1个、省级创新团队5个、省级研究中心(院)5个。设置科研机构42个，初步形成了绿色发展、反贫困、生态经济、山地经济、经济史及农村金融等特色研究领域和人才培养特色。《贵州财经大学学报》入选中文核心期刊要目总览、中文社会科学引文索引(CSSCI)、中国人文社会科学期刊A刊核心、人大复印报刊资料重要转载来源期刊。

学校坚持开放办学，不断拓展国内外交流和研究的战略合作。先后与中央财经大学、南京大学等高校建立了科研教学合作伙伴关系;与英国爱丁堡龙比亚大学、美国伯克莱学院、美国马歇尔大学、美国西密歇根大学、泰国北碧皇家大学等高校合作开展教师培训、教师互派。与匈牙利多瑙新城大学、乌拉圭奥特大学、马来西亚友尼达国际大学、拉曼大学、泰国北碧皇家大学、四色菊皇家大学、日本大和语言学校等合作开展科研和留学生短期交流项目;与德国欧洲应用科技大学、莫桑比克贵州商会等建立合作伙伴关系。与美国西密歇根大学合作举办的贵州财经大学西密歇根学院，是贵州省第一个普通本科高校中外合作办学机构，设有3个本科专业;与英国爱丁堡龙比亚大学、美国马歇尔大学合作举办2个本科中外合作办学项目;与美国伯克莱学院合作举办4个专科中外合作办学项目;与国家留学基金管理委员会合作举办国际本科学术互认课程(ISEC)项目，设有4个本科专业;现有合作办学本专科学生5328人。开设有计划外全日制高等国际职业教育项目，在校学生2817人。积极参与中华文化传播和汉语国际推广工作，与非洲厄立特里亚政府合作建有1所孔子学院。

在新的历史起点上，学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，聚焦第一次党代会提出的?一个主基调、两个发展极、三个着力点、四个新维度?的发展战略，励精图治，奋发进取，不断提升人才培养水平，增强科学研究能力，积极服务经济社会发展，深入推进文化传承创新，不断扩大国际交流合作，努力把贵州财经大学全面建设成为有特色、高水平财经大学。

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你好，关于葡萄牙语有什么用

葡语在国内算是新兴的小语种，但是世界范围上来看葡语是少数几种分布广泛的语言，同时也是世界上第五（或六）大语言。学习葡语的一些好处：

一、移民方面

葡萄牙的黄金居留也算是近几年比较热门的选择了，国家安定、社会包容、物价适中、气候温和。有的家庭全家老少都移民过去。

小孩上学有公立学校，私立学校和英语乃至德语国际学校，学制转换也很简单。成人有的选择加入本地公司或中资公司，有的则选择自己经营事业，比如房地产，举个栗子，里斯本自由大道周边房源由于经济回暖导致相较五年前房价同比增长三倍左右。

二、留学方面

以葡语学生为主，一般来说目的地为葡萄牙和巴西，葡语两大分支葡葡和巴葡。

两国的教育水平都不错，知名的几所学校有里斯本大学、新里斯本大学、科英布拉大学、波尔图大学、圣保罗大学、坎皮纳斯州立大学、里约热内卢天主教大学等。

另外，中国与葡语国家间还有一些商科、理工类和艺术类的交流项目，层次可以达到博士级别。当地有些大学课程英文授课或要求葡语达到一定水平。

三、旅游方面

其实也可以当做是一个纯兴趣出发的学习目的，大家都有过这样的经历，虽然不会说当地语言，但是简单的英语加上手脚比划都是够用的。可是如果想要更高质量更深入的旅游经验，能够学会葡萄牙语，和当地人简单交流，当然是更好的了。

四、文化方面

如果会葡语，最大的福利大概就是足球和音乐了吧。欧洲杯、美洲杯、葡甲······音乐有法朵、拉美音乐、安哥拉流行音乐，爱跳舞的还能学习拉美舞蹈啊。然后巴西的小众**做的是非常成熟，通常立意也都很特别。

五、就业方面

总的来说，葡语的就业主要有三个影响因素。第一，学习葡语的人数，国内每年葡语毕业生不过大几百人。第二，葡语的国家数量及经济情况。第三，中国和葡语国家的关系，地缘经济政治等关系。这么来看，葡语的就业前景非常广阔。

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