写周围的一处写出他的晴天和雨天多美丽景象？

写作思路：这个题目的重点是写周围一处的景象，分别要写晴天和雨天的场景，可以分开写，也可以对比着写。

校园的景象：

校园，对我来说，是个熟悉的地方，校园的一天真美，不论是晴天还是雨天，都有不同的魅力。教学楼前栽了一排龙爪槐，古朴、大气的树干，蜿蜒曲折的枝条盘根错节，颇有种仙风道骨的感觉。像一幅水墨画，溶不进鲜艳的色彩。

不远处的地方，茂密的黄杨充满活力，碧油油的新叶覆盖着去年的枯叶，迫不及待地展示自己。细濛濛的小雨淅淅沥沥的下着，一条若隐若现如烟雾般的灰色丝带在校园上空徘徊、盘旋，久久不愿离去。

雨中看景，别有一番韵味，仔细观察每一朵小花，上面都无一例外的布满了密密麻麻的小水珠，泛着点点银光。经雨水的冲刷，紫藤萝浓郁的花香似乎淡了许多，但比起以往，更清新悠久。这就是校园里的美丽景象。

扩展资料

写景物的手法：

一、正与侧的结合：?

景物描写可以从正面入手，直接描写景物的特点，使人一目了然；也可以不从正面景物入手，而是从与其有关的侧面景物写起，来揭示该事物的特点，同时还能提供给读者丰富的想象空间。

二、动与静的结合：?

特别注意动态描写，动静结合是常用的一种写景手法。在这手法的运用中，诗人往往独出心裁，“每着一字”，而使“境界全出”。?

三、声与色的结合：?

常涉及到声音与颜色，这是利用感官多角度写景，让读者如临其境，收到了很高的艺术效果。

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