人物描写作文400字我的姐姐

1. 描写人物的作文 《我的姐姐》 五年级 400字

我有一个漂亮文静的姐姐，她很有学问！我的姐姐有双水汪汪的大眼睛，头发是顺顺的，滑滑的，有一个樱桃小嘴，非常的美丽！她不仅美丽，而且非常的文静。

每一次，我在玩的时候，总是可以看见她在床边看书，或者是在电脑前安静地打电脑。我姐姐最大的特点就是有学问了。

有一次，我在看一本《优秀小学生应答问题》时，想趁这个机会考一考姐姐的学问到底是怎么样的，就问书中的一个问题。姐姐想了一下，然后用手算了下，又写了点什么……然后说：答案应该是48吧。

我就把书翻到了最后有参考答案的一页，一看，喔，答案果然就是48啊！“你真是厉害啊，姐姐，你是怎么算的啊！！”我不由自主地赞叹道。接着，我又一连问了好几个问题，姐姐在我问的十个问题里面就只错了一个，我真是很佩服她啊！可是我的姐姐却说：“这个其实没什么的啦，你爸爸也会的啊。”

于是，第二天我就去问了我的爸爸，但是昨天姐姐就想了一会的问题，我爸爸却想了很久，最后说出来的很多问题还是错误的答案。等我告诉他答案时，他才恍然大悟！由此我也知道姐姐说的小意思其实是她谦虚的表现。

我为自己有这么一个姐姐而感到无比的骄傲。

2. 写人的作文我的姐姐或我的妹妹400字大全

个姐姐，她已经十三岁了，她有一个高高的身材，全身几乎都是肌肉，他有一头黑黑的长发，一双圆溜溜的眼睛，一个高鼻梁，还有一个乌鸦嘴，老是叽哩哇啦地说个不停。一双能干的手，还有一双长毛腿。长得也挺普通的。

我的姐姐有一头乌黑的长发，一双大大的眼睛，姐姐是个活泼开朗的人，所以总是能见她说个不停，有时候比妈妈还要罗嗦。

说到姐姐的嘴，我都要被她说晕了，不仅是我，还有我全家，她的班里一些调皮的同学。在一天早上，我刚吃完早餐，今天是我要扫地。过不了多久，乌鸦嘴开动了， 去扫地呀！ 我要是慢一点，他还会说： 快去扫地。 我听了不耐烦了，只好扫了，他才会停下一会，我扫完了，马上传来 快去拖地。 不用说，哪肯定是姐姐。我看是不拖不行了。这不是这一天才有，那是每天都有，不过时，你可不要小看这个乌鸦嘴，它还让姐姐当上班长呢！不过她当上班长，她班的同学，就惨定了。

姐姐的作文写得可真好，得过全国报杯二等奖，作文还上消息报，青少报，特区教育。我班上的人都赞不绝口。姐姐的体育也挺不错，跑步可是她的长项。她是班里第一，级里第二，还被老师选进学校里的田径队。

这就是我的姐姐，一个能说会道又有才华的人。

篇二：我的姐姐

我在妈妈的单位，认识了妈妈同事家一个姐姐，她的名字叫做 许薷 。她可是我的偶像啊！

她有一双大大的眼睛，弯弯的眉毛，很想一个香蕉，挺挺的鼻子，红润的嘴巴。我总是说她长得特别像《天龙八部》中的慕容复的表妹 王语焉 ，慢慢的，妈妈办公室的阿姨们都觉得她像 王语焉 了。

许薷很文静，不像我那么活泼，甚至有一些 野 了。一次，妈妈的单位工作由于忙了起来，所以每天中午都要加班，午餐，就在饭店吃。 许薷 和我也跟着妈妈一起吃 工作餐 。每次，她吃得很快，但是吃得也挺多的，吃完了，就上学去了（她是初中的学生，下午一点就上课，所以吃饭时间很紧）。

我们和她玩的时候，非常愉快，我们总爱和她开个小玩笑，她总是不甚留意，一笑而之。其他几个小伙伴有时玩的时候会出一、两个小矛盾。然而每次的矛盾都是她和我或者是她解开的。当然了，她从来不跟我们在一起打闹的。

她以前非常喜欢跟我们小家伙一起玩一些小儿游戏，但是，现在她上初中了，功课也紧了，没有时间跟我们玩游戏了。但是，她每次来，都会跟我们玩个几分钟。然后，就吃饭，吃完饭后，就上学去了。没有多说一句话。

我的姐姐可真是我学习的好榜样！

篇三：我的姐姐

3. 描写人物的作文题目就叫“我的姐姐”

我的姐姐长着又大又圆的眼睛.长长的眉毛就像一道弯月，头发卷卷的.她的性格活泼开朗，成绩还是顶呱呱，不过最引人注目的是她很爱兴奋和激动.下面让我来介绍一下吧.有一次全家出去玩，那天早上阳光明媚，我们一家人狼吞虎咽，风卷残云地把食品一扫而光.然后乘车去方特科幻公园玩.在车上姐姐动来动去，似乎凳子上有钉子，嘴里还自言自语道："去科幻公园玩比吃了蜜还甜.听了姐姐的话，我对科幻公园充满了期待.下车后姐姐像考了100分似的，一溜烟冲进了那扇藏有科学的大门.走进了文化之光馆，在大大的荧幕里播放着世界上最大的灾难，最大的战争场面.忽然灯熄灭了，我的心砰砰地跳着非常害怕.过了一会儿，我实在忍不住了，于是拔腿就跑，突然姐姐抓住我的手使劲一拉，我狠狠地摔了一跤. *** 都肿得像个皮球了.姐姐哈哈大笑，我听了火冒三丈，一下子就爬了起来.然后转过去恶狠狠地盯着她，鼻子里还喘着粗气，头发都竖了起来，就像一群凶残的魔鬼在狂暴地舞动.姐姐不知所措地看着我.这时灯亮了.我想总不能这样一直生姐姐的气吧！于是对姐姐说："你开心吗？"姐姐点点头，甜甜地微笑，仿佛在说我很快乐.广播里传来一位叔叔描述罗马历史的声音.姐姐听了一蹦三尺高，就像一只欢快的小鸟，但又有点像变色龙，因为她的神情总是这样夸张搞笑！这时周围几百双珍珠样的眼睛注视着我们.姐姐不由得脸红了，我的脸也红扑扑的. 姐总是这样有趣，虽然有时也会带来麻烦。

4. 人物描写作文写表姐

描写人物的基本方法 人物描写的基本方法可分为四种：肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写。

1.肖像描写 指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。 肖像描写，不要求写全貌，它重在表现人物的性格，突出文章的中心思想。

其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌，而且是为了以“形”传“神”，即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。它往往着重于人物的面部、身材、服饰，以表现人物的身份、风度、神韵和表情。

例文 的确，玛格丽特可真是个绝色女子。 她身材颀长苗条稍许过了点分，可她有一种非凡的才能，只要在穿着上稍稍花些功夫，就把这种造化的疏忽给掩饰过去了。

她披着长可及地的开司米大披肩，两边露出绸子长裙的宽阔的镶边，她那紧贴在胸前藏手用的厚厚的暖手笼四周的褶裥都做得十分精巧，因此无论用什么挑剔的眼光来看，线条都是无可指摘的。 她的头样很美，是一件绝妙的珍品，它长得小巧玲珑，就像缪塞所说的那样，好像是经她母亲精心摩挲才成为这个模样的。

在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上，嵌着两只乌黑的大眼睛，上面两道弯弯细长的眉毛，纯净得犹如人工画就的一般，眼睛上盖着浓密的睫毛，当眼帘低垂时，给玫瑰色的脸颊投去一抹淡淡的阴影；俏皮的小鼻子细巧而挺秀，鼻翼微鼓，像是对情欲生活的强烈渴望；一张端正的小嘴轮廓分明，柔唇微启，露出一口洁白如奶的牙齿；皮肤颜色就像未经人手触摸过的蜜桃上的绒衣：这些就是这张美丽的脸蛋给你的大致印象。 黑玉色的头发，不知是天然的还是梳理成的，像波浪一样地卷曲着，在额前分梳成两大绺，一直拖到脑后，露出两个耳垂，耳垂上闪烁着两颗各值四五千法郎的钻石耳环。

点评： 就像描写罗敷之美一样，写茶花女玛格丽特的美丽肖像极尽优美的词句，发挥了充分的想象，利用细腻的笔触，直接地间接地去描摹，而且稍稍暗示了她卖笑的生活地位。 2.语言描写 言为心声，人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密，最能灵活而直接地展示人物性格，它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来，因此，人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。

语言描写要反映人物的个性特征。由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异，人们说话的内容、方式各有不同，语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言，写出“这一个”来，使读者如闻其声，如睹其容。

语言描写宜简洁得体，不可拖沓散漫，有悖人物身份。 语言描写主要表现为对话描写。

例文 “瞧，又一个，‘我准备得不好’；一个个背得滚瓜烂熟的，还‘请大家原谅’。” 这说话的人不是别人，正是头号“活宝”孔兵杰。

孔兵杰这个人，高高瘦瘦，五官虽不很和谐，却平添了几分风趣。这会儿，他坐在演讲台上准备上场，口里却为其他选手彬彬有礼的开场白而大发牢骚。

“喂，老孔，该你上了，怎么样？” “别问，看着吧！”说完，他甩着细胳膊腿就上台了。 东北方向90度一个鞠躬，东南方向90度一个鞠躬：“告诉大家一个好消息：我准备得相当充分。

我演讲的题目是……” 干净，利落！台下一片掌声。 这就是孔兵杰。

他追求的可不仅仅是与众不同。 结果怎样？硬碰硬——第一！他说准备得充分，就是准备得充分！ 点评： 本文语言简洁，人物的个性却非常丰满，作者抓住人物特点，活灵活现地写出了“大活宝”的可爱之处。

用“高高瘦瘦”“五官不很和谐”描绘了他“风趣”的外表。用“细胳膊腿”进行堆叠性的强化性描写，礼貌而又不失滑稽的个性动作，简短而富有个性的语言，使我们如见其人，把人物写得活泼、有趣，极好地突出了人物的自信心。

3.动作描写 行动描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物性格的具体表现，最能显示人物的性格特征。

人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。

这里所说的行动，不是人物的一切行动，而是最有意义、最能显示人物性格，或者能推动情节发展的那些行动，包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。行动描写就是让人物在“做些什么”和“怎样去做”中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等，使读者透过人物的“所作所为”作出相应、相似、相关而不相悖的判断。

例文 当她拿叉子的时候，她发抖得那么厉害，那叉子竟掉了下来。她饿到了这地步，她的头竟像老人一般颤巍巍的。

结果她只好用手指头拿菜吃。当她把一块马铃薯塞在嘴里的时候，她忽然哽咽地哭起来。

两行粗大的眼泪从两腮上流下来，直流在面包上。她始终只管吃，拼命地吞着那湿透了眼泪的面包，同时她喘得很厉害，她的下巴还抽动着。

顾奢迫使她喝酒，好教她不至于噎着；然而那酒杯碰着她的牙齿却发出的的得得的声音。 点评： 因为饿极了，吃起来极为异常；作者抓住这“吃”的细节动作，把人物的处境和神态集中地表现了出来。

4.心理描写 心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写，它旨在深刻地揭。

5. 人物描写作文400字

写人的外貌、特点的作文我的姐姐叫李亚文，是个大学生，今年 十九岁，一米六九的个头，中等偏瘦的 身材。

白白净净的脸上镶着一颗秀气的 鼻子，水汪汪的大眼睛像两颗毛茸茸黑 葡萄，弯弯的眉毛像倒挂的新月。姐姐 的嘴唇色泽红润，棱角分明，是一位亭 亭玉立的美少女。

姐姐对人特别宽容。记得小时候不管我 多么调皮，姐姐从来都没训过我，打过 我。

有一次，姐姐买了一个粉色的小猫 玻璃杯，姐姐十分喜欢这个杯子，一会 儿瞧瞧，一会儿摸摸。趁姐姐上厕所 时，我拿起杯子来玩，玩着玩着一不小 心掉到地上摔碎了。

我意识到自己闯祸 了，便吓得跑到二姨妈的怀里大哭起 来，我以为姐姐这次肯定会打我，结果 姐姐回来后，并没有打我，而是先看看 我的手划破了没有，伤着没有？然后小 心地把玻璃碎片拿起来看了看，又伤心 地扫了起来，倒进垃圾桶里。姐姐对自己的要求十分严格。

姐姐上高 三的时候，学习非常刻苦，早上天不亮 就起来读书，晚上常常学到深夜。二姨 妈经常对姐姐说：“休息一会儿吧，别累 倒了。”

姐姐说：“少壮不努力，老大徒 伤悲，考大学是一个人的转折点，我一 定要考上大学。”功夫不负有心人，姐姐 终于如愿以偿的考上了自己喜欢的大 学。

姐姐还经常提醒我，一定要努力学 习，将来考上好大学，接受好的教育， 学到更多的知识。这就是我的姐姐，她宽以待人，严以律 己，学习刻苦。

不论在学习上，还是在 生活中，她始终是我学习的榜样。

6. 《我的姐姐》的作文写出外貌特点和一个突出的性格特点,要写的生

我的姐我家楼上有一位15岁的姐姐-圆姐姐，她身高大概1。56米，一张圆圆的脸蛋上有一双充满幻想的眼睛，和一张小小的嘴巴。

我的姐姐，她知识渊博。学富五车，一有时间她就读书，就是为了考进一中。功夫不负有心人，今年她荣获了汨罗市钱10名。令我敬佩。

我的姐姐市我们一家的篮球小将，她可以做各种动作，她每次都要我来抢她的球，我回回都抢不到，她进篮率很高。家里人都夸她是个打篮球的能手。

她也是我们家的乒乓球小将，她发的旋球很厉害，我连接了五六个旋球没有接住，后面几球不用说了，打的我糊里糊涂，天旋地转。她打乒乓球曾荣获初一——初三的冠军。我们都夸她是小能人。

对于姐姐的音乐才能，我也非常羡慕。她谈得一手好吉他，使我们陶醉，这使我们对她赞不绝口。

怎么样？圆姐姐可够能的吧？你若不服，也可以到我家来和她一绝高下。

姐

7. 写一篇作文《会说话的姐姐》要写人物300一400字

篇一： 我的姐姐是一个善良的人，她：瓜子脸，乌黑发亮的头发，樱桃小嘴，小小的眼睛，虽然眼睛小小的，但是显得很可爱。

我姐姐是初一的学生，她的成绩在班里是数1数2的。记得这次暑假期末考，她可是全校第2名呢！在班里，不用说，肯定是第1名。

你猜猜她考了多少分？对啦，她考了3个满分120分，还有一样她从来没有考上过100分的语文，这次也考了101分，你瞧，我姐厉害吧！ 记得有一次，因为大人出去了，我来洗衣服，我洗呀！洗呀！因为手劲太小，所以搓不干净，搓到最后，手都磨破了， "啊，好疼。"姐姐听到我的声音，不顾一切地跑过来，问我“妹妹，你没事吧！”说完，看见我的手抬着，就看了一下我的手说“啊？你的手怎么了，怎么磨破了，你没事吧！不要紧吧！"听了姐姐的话，我泪如雨眶，把事情的来龙去脉都说了一遍，姐姐听完事情的经过，说“我来帮你洗衣服吧！我的手劲比你大，一定能搓干净的。”

通过这两件事，我真应该好好夸夸我的姐姐。 篇二： 我的姐姐是一个善解人意，聪明美丽的女孩，她今年上五年级了，姐姐一直是班上的优等生，经常帮助同学，考试也名列前茅，几乎接近完美了！ 冬天，我因为着凉发高烧，躺在床上休养，不能去外面堆雪人，打雪仗。

姐姐知道我很想去外面玩耍。于是，在一个星期天的时候，姐姐把我背起来，带我去外面散步。

风瑟瑟地吹着，姐姐的双手冻僵了，红通通的，但是姐姐没有喊一声累，喊一声苦，继续顶着风雪背着我走在小路上，我看见四周的雪人，真可爱！姐姐为了满足我一个无理的要求，让自己吃苦受累，这让我特别感动！ 姐姐的数学成绩一直是年级中最棒的，数学老师经常表扬她，数学老师出应用题时，有时就会叫姐姐回答，姐姐回答的不仅完全正确，而且还另外说出了几种方法，老师惊讶地连连称赞，同学们也向姐姐投去羡慕的眼光。姐姐不仅数学成绩优秀，语文、英语、物理、化学、艺体……这些科目成绩也非常优秀。

我爱我的姐姐。

8. 人物描写作文400字

写人的外貌、特点的作文我的姐姐叫李亚文，是个大学生，今年 十九岁，一米六九的个头，中等偏瘦的 身材。

白白净净的脸上镶着一颗秀气的 鼻子，水汪汪的大眼睛像两颗毛茸茸黑 葡萄，弯弯的眉毛像倒挂的新月。姐姐 的嘴唇色泽红润，棱角分明，是一位亭 亭玉立的美少女。

姐姐对人特别宽容。记得小时候不管我 多么调皮，姐姐从来都没训过我，打过 我。

有一次，姐姐买了一个粉色的小猫 玻璃杯，姐姐十分喜欢这个杯子，一会 儿瞧瞧，一会儿摸摸。趁姐姐上厕所 时，我拿起杯子来玩，玩着玩着一不小 心掉到地上摔碎了。

我意识到自己闯祸 了，便吓得跑到二姨妈的怀里大哭起 来，我以为姐姐这次肯定会打我，结果 姐姐回来后，并没有打我，而是先看看 我的手划破了没有，伤着没有？然后小 心地把玻璃碎片拿起来看了看，又伤心 地扫了起来，倒进垃圾桶里。姐姐对自己的要求十分严格。

姐姐上高 三的时候，学习非常刻苦，早上天不亮 就起来读书，晚上常常学到深夜。二姨 妈经常对姐姐说：“休息一会儿吧，别累 倒了。”

姐姐说：“少壮不努力，老大徒 伤悲，考大学是一个人的转折点，我一 定要考上大学。”功夫不负有心人，姐姐 终于如愿以偿的考上了自己喜欢的大 学。

姐姐还经常提醒我，一定要努力学 习，将来考上好大学，接受好的教育， 学到更多的知识。这就是我的姐姐，她宽以待人，严以律 己，学习刻苦。

不论在学习上，还是在 生活中，她始终是我学习的榜样。

9. 写一篇作文《会说话的姐姐》要写人物300一400字

篇一：

我的姐姐是一个善良的人，她：瓜子脸，乌黑发亮的头发，樱桃小嘴，小小的眼睛，虽然眼睛小小的，但是显得很可爱。

我姐姐是初一的学生，她的成绩在班里是数1数2的。记得这次暑假期末考，她可是全校第2名呢！在班里，不用说，肯定是第1名。你猜猜她考了多少分？对啦，她考了3个满分120分，还有一样她从来没有考上过100分的语文，这次也考了101分，你瞧，我姐厉害吧！

记得有一次，因为大人出去了，我来洗衣服，我洗呀！洗呀！因为手劲太小，所以搓不干净，搓到最后，手都磨破了，

"啊，好疼。"姐姐听到我的声音，不顾一切地跑过来，问我“妹妹，你没事吧！”说完，看见我的手抬着，就看了一下我的手说“啊？你的手怎么了，怎么磨破了，你没事吧！不要紧吧！"听了姐姐的话，我泪如雨眶，把事情的来龙去脉都说了一遍，姐姐听完事情的经过，说“我来帮你洗衣服吧！我的手劲比你大，一定能搓干净的。”

通过这两件事，我真应该好好夸夸我的姐姐。

篇二：

我的姐姐是一个善解人意，聪明美丽的女孩，她今年上五年级了，姐姐一直是班上的优等生，经常帮助同学，考试也名列前茅，几乎接近完美了！

冬天，我因为着凉发高烧，躺在床上休养，不能去外面堆雪人，打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。于是，在一个星期天的时候，姐姐把我背起来，带我去外面散步。风瑟瑟地吹着，姐姐的双手冻僵了，红通通的，但是姐姐没有喊一声累，喊一声苦，继续顶着风雪背着我走在小路上，我看见四周的雪人，真可爱！姐姐为了满足我一个无理的要求，让自己吃苦受累，这让我特别感动！

姐姐的数学成绩一直是年级中最棒的，数学老师经常表扬她，数学老师出应用题时，有时就会叫姐姐回答，姐姐回答的不仅完全正确，而且还另外说出了几种方法，老师惊讶地连连称赞，同学们也向姐姐投去羡慕的眼光。姐姐不仅数学成绩优秀，语文、英语、物理、化学、艺体……这些科目成绩也非常优秀。

我爱我的姐姐！

小学作文我的姐姐

我的姐姐,从生下来那天就是,一直都是。随着二胎政策的放开，好多幸运儿都有了姐姐。下面给大家整理的我的姐姐作文200字5篇，供大家参阅!

　我的姐姐作文200字篇1

我有一个姐姐，今年8岁，身材苗条，一双水汪汪的眼睛长在俊俏的脸庞上，一张樱桃小嘴能唱出像黄莺一样婉转好听的歌。

她有一双灵巧的小手，能折出各式各样美丽的千纸鹤，能熟练地拨打算盘，又快又准。跳舞时挥动两只小手，像蝴蝶一样翩翩起舞。

她喜欢穿漂亮的裙子，梳漂亮的头发，是我们家最爱臭美的小公主。

我的姐姐作文200字篇2

我的姐姐长长的头发，大大的眼睛，高高的个子，每天衣服变一样。每天都要在卫生间待一阵子。为什么呢?因为她要在卫生间里打扮一番。

姐姐特别忘事。有一次，她自己把自己的化妆品弄丢，还怪我。对我说：“嘿，你拿我的东西吗?”我说：“没有。”她还不依不饶的问我。你说我有必要拿她东西吗?后来，她找来找去终于在她床上找到了，她给我“郑重”道歉。

这就是我的姐姐，一个爱美又忘事的姐姐。

我的姐姐作文200字篇3

我的姐姐长着一双水汪汪的大眼睛，像是会说话似的，像天上的星星，忽闪忽闪的，有着一头乌黑亮丽的秀发，一个樱桃似的小嘴，高挺的鼻梁，模特地身材，你一定猜我姐姐是模特或明星吧，那你错了，她是一位人民教师，在教中学，怎么样，我的姐姐够漂亮的吧，你一定很羡慕，那就来我家吧。

我的姐姐作文200字篇4

我的姐姐是我外婆家的，她比我大一岁，不过她可是上三年级了。我可喜欢去姐姐家玩了，因为姐姐总是把最好吃的，喝的还有玩的都让给我，姐姐长的很漂亮又优雅，跟姐姐在一起开心又快乐，她交会了我很多很多我不会的知识，玩游戏，猜谜语，唱歌，跳舞。。。。。。我爱我的姐姐。

我的姐姐作文200字篇5

我有一位爱上网的姐姐，她每天放学回家就上网。妈妈骂姐姐好几回了，可是姐姐就是不听，经常泡在网上。嗨，真是本性难改呀!姐姐虽然整天上网，可是姐姐的成绩仍然很好。

有一天，我问姐姐为什么整天上网成绩还好?姐姐不告诉我。于是，我悄悄 来到姐姐的屋子看姐姐在干什么?一看，姐姐正在看关于学习的知识。这下我可明白了，姐姐整天上网原来是在学习呀!

姐姐我真佩服你!

写作思路：介绍姐姐的基本情况，包括姓名、年龄、职业等。主体写外表特征：身高、体型、发型、穿着打扮等、性格特点：开朗、乐观、坚强、勇敢等、成就和经历：比如在学业上的成绩，工作上的业绩，生活中的困难和挑战如何克服等以及对我的影响。下面分享3篇《我的姐姐》作文，供大家参考?

我的姐姐作文1

我的姐姐是我生命中最重要的人之一。她比我大两岁，从小就是我的榜样和好朋友。在我们的共同成长经历中，她教会了我很多东西，也给了我很多帮助和支持。

我和姐姐的关系一直很亲密。小时候，我们总是一起玩耍、学习、探索世界。每当我遇到困难或者不开心的时候，姐姐总是第一个出现在我的身边，给我鼓励和安慰。她总是用温暖的目光和亲切的语言来关心我，让我感到无比的幸福和安心。

每当我遇到写作业的问题时，姐姐总是第一个出现在我的身边。她会耐心地听我把问题讲清楚，然后帮我一起思考解决办法。有一次，我在做一道数学题时卡住了，姐姐看我愁眉苦脸的样子就过来问我：“怎么了？有什么问题吗？”我告诉她这道题不会做，她就很耐心地跟我讲解，直到我明白为止。在她的帮助下，我很快就完成了作业。

除了教我写作业，姐姐还经常和我分享她的经验和见解。有一次，我在写作文时遇到了困难，姐姐看到了我的作文后说：“你的文章结构不太好，可以试着按照时间或者空间的顺序来组织文章。”听了她的话，我重新整理了一下文章的结构，写得非常好。

总之，我的姐姐是一个非常重要的人。她在我的生命中扮演着不可替代的角色，给了我很多关爱和支持。我相信，在未来的日子里，我们还会一起经历更多的事情，一起成长、一起前进。

我的姐姐作文2

早晨的阳光透过窗户洒进房间，每天早上都是这样。姐姐总是比我早起，为我准备好早餐和书包。每当我还在床上打盹时，姐姐就已经穿好衣服，整理好头发，等待着我去学校了。

在上学的路上，我们经常会聊天。姐姐会告诉我一些有趣的事情，或者分享她的经验和见解。有一次，我们在公交车上看到一个老奶奶拎着很多东西很吃力的样子，姐姐就主动帮助她把东西拎上车。老奶奶非常感激地说：“谢谢你们，你们真是好孩子！”姐姐听了非常开心，说：“帮助别人是一件很有意义的事情哦！”我看到这一幕，心里想着要向姐姐学习。

在学校里，姐姐总是表现得非常优秀。她的成绩很好，也参加了很多课外活动。每次考试后，她都会和我分享自己的成绩和感受。有一次，她考了一门不太好的科目，但是她并没有气馁，反而更加努力地学习。她说：“失败并不可怕，重要的是要从失败中吸取教训，变得更加强大。”

总之，她的聪明才智总是让我感到无比的自豪和敬佩。在我遇到困难时，她总是第一个出现在我的身边，给我鼓励和帮助。她的言传身教让我受益匪浅，也让我更加自信和坚强！

我的姐姐作文3

我的姐姐是一个非常善良、热心的人。她总是乐于助人，帮助别人解决困难。

当天早上，天气非常好，阳光明媚，微风拂面。我和姐姐一起来到了植树现场。姐姐穿着一件蓝色的T恤和一条牛仔裤，头发扎成了一个高高的马尾辫。她手里拿着一把铁锹，脸上带着微笑。看起来非常精神。

到了植树现场，我们看到了很多志愿者都在忙碌着。有的人在挖坑，有的人正在培土，还有的人在浇水。姐姐也加入了他们的行列中，开始帮助挖坑。她的手很巧，很快就挖好了一个小坑。然后，她把树苗放进去，再轻轻地把土填上。最后，她还用水桶浇了一些水。整个过程非常顺利，大家都很愉快。

在一旁看着姐姐工作的时候，我问她：“姐姐，你觉得这次植树活动有什么意义吗？”姐姐听了以后，笑了笑说：“当然有啊。植树不仅可以美化环境，还可以保护生态平衡。如果每个人都能像我们一样去植树，那么地球就会变得更加美好。”

在植树的过程中，我深深地感受到了姐姐的热情和爱心。她不仅自己积极参与，还鼓励我也去尝试一下。通过这次活动，我更加明白了保护环境的重要性，也更加感激我的姐姐。

鹏仔微信 15129739599 鹏仔QQ344225443 鹏仔前端 pjxi.com 共享博客 sharedbk.com