韩语中的?和?有什么区别吗?
表示主语的“-?/-?”与“-?/-?”的区别:
从其表示的意义上来看:
⑴句子的着重点或疑问词在主语部分时,主语后用“-?/-?”;句子的着重点或疑问词在谓语部分时,主语后用“-?/-?”。
哪本书是ni的?(疑问和着重点在主语部分)
这儿是什么地方?(疑问词和着重点在谓语部分,这是一般的说法)
但是如果是很多地方,特别指定“这儿”,则说话的着重点在“”,上述第二例就可以说成:
(着重点要求对“这儿”而不是对别处加以说明)因此,凡很多事物中特指某一事物,着重点在作主语的该事物,该体词的末尾加“-?/-?”。
.这是王先生的东西(一般说法,重点在说明“是谁的”)
.(许多东西中特指“这”,重点说明“个”是王先生的东西)
.
wo下星期去广州。(着重说明wo“干什么”)
.
(着重指出很多人中是“wo”去广州,是回答“谁去广州”这一问题的)
与此相联系,在叙述一件事实时(如讲故事),开头主语是对方未知的,往往用“-?/-?”,以后就是对这主语加以叙述,重点在说明,主语成了既定的主题,要用“-?/-?”。
? ? ? ?… ?.
古代有一位老人,住在华北,名叫北山愚公。愚公下决心率领他的儿子们要用锄头挖去这两座大山。
又如很多人在一起开会,自己提出“wo来发言”,这时在很多人中特指是“wo”,就要用“-?/-?”,不能用“-?/-?”:
. wo来说。
⑵叙述一般规律,或是说明某事物的属性,某人的特性、意志、信念、习惯时,作主语的该人或事物是说话者事先确定好了的,只着重对该主语加以说明,主语后应接“-?/-?”;说话者临时接触到某一事实,对此叙述自己临时的感受、印象,描述眼前具体的情景,主语不是事先确定好了的,这时要用“-?/-?”。
. wo们每天早晨六时起床。(习惯性的). wo们一定会胜利。(信念)
?. 上海是中国最大的工商业城市(属性)
. 水是氢和氧组成的。(真理.规律)
但在下述句子里,要用“-?/-?”:
? . 街上人很多。(叙述临时感受.印象)
, ?.啊,工人们都在积极地劳动。(描述眼前具体情景)
有的句子里,用“-?/-?”或“-?/-?”都通,但使用的具体场合不一样,意思不同,如不顾具体场合,随便乱用,就会产生错误。
?.
母亲带孩子去公园。(叙述眼前的情景,或是回答“谁”带孩子去公园)
?.
母亲带孩子去公园。(回答母亲“干什么”,着重在说明母亲的动作)
?. 太阳从东方升起。(叙述眼前具体的情景)
?. 太阳是从东方升起的。(说明真理、规律)
⑶一个句子的大主语(一直关联到句末的主语)后用“-?/-?”;作句子中某一成分的主谓结构的主语或从句的主语(可称为小主语)后用“-?/-?”。(参照“-?/-?”的用法)。
但句子中包含有引用的成分,该引用句里的主语按需要仍可用“-?/-?”。
9 .
王先生说从上海开出的快车上午九时到达北京站。
⑷需要对主语加以区别对比时用“-?/-?”。如有许多人,先特别指出作为主体的某人(或事物)时,要用“-?/-?”,与他相对比,再叙述别人时,就用表示区别对比的“-?/-?”。
?, ? .
那位是工人吗?是的,是工人。(许多人中特指某人,故用“-?”)
.这位是谁?他是农民。(与上句话的主语相区别对比,故用“-?”)
在⑶中所说的小主语用“-?/-?”,这是一般的用法。当小主语需要强调、区别对比时,就可用“-?/-?”。
? . wo肚子是不痛。
一般说法应为“ ? .”,但为了表示区别对比,所以“?”后用了“-?”,含有“别的什么地方痛”之意。
*另外,谓语是由哪个词类构成,对用“-?/-?”还是用“-?/-?”有很大影响。
⑴谓语是体词谓语时,主语一般用“-?/-?”表示,而强调(如特指)时则用”-?/-?”。
.
牛和马是役畜。(一般说法, 说明“ ?”的属性)
. (“ ?”,而不是别的动物)
.
wo们是这学校的学生。(一般说法,说明“”的属性)
.(特指“”,而不是别人)
⑵谓语是他动词时,主语一般用“-?/-?”表示,而强调时则用“-?/-?”。
. wo画画(一般说法)
.(特指“?”,而不是别人)
? . 他乘公共汽车。(一般说法)
? .(特指“?”)
⑶谓语是自动词或形容词时,一般主语用“-?/-?”表示,而强调时则用“-?/-?”。
. 火车奔驰。(一般说法)
. (强调)
. 天蓝水清。(一般说法)
.(强调)
⑷谓语是“”、“”时,有两种情况:
句子中有附有“-?/-?”的其它成分时,主语一般用“-?/-?”表示,强调时则用“-?/-?”。
? .wo的故乡有海,他的故乡有河(一般说法)
? .wo的故乡有海而没有河(强调区别对比)
句子中如无附有“-?/-?”的其它成分时,主语一般用“-?/-?”表示,强调时用“-?/-?”。
? . 我家在南京。(一般说法)
? .(强调特指)
⑸疑问句中,主语部分有表示疑问的词时,一般用“-?/-?”,前边已有叙述,但如主语部分无表示疑问的词,而是一般的体词,这时,谓语是动词时,主语用“-?/-?”。回答时也用“-?/-?”。
哥哥上哪个学校?. 哥哥在北京大学上学。
谓语是形容词、体词或“”、“”时,主语用“-?/-?”,回答时也用“-?/-?”。
颜色红吗?
. 颜色红。? 永洙在家吗?
. 永洙在家。
这儿是军事博物馆吗?
. 这儿是军事博物馆。这里所说的是一般的情况,但实际运用时错综复杂,要结合它们所表达的意义来考虑。
“-?/-?”有时缩略成“?”。如“-?”,“?-”。
发音时,口稍微张开,嘴的张度要比“?”小一些,舌面前部分向硬腭抬起,舌尖顶住下齿,嘴唇向两边拉紧一点,送气成音。汉语中没有与其相对应的母音,但发音并不难。注意不要与汉语中的二和元音(ai)相混
发音时,嘴张得不宜过大,要比“?”小一些,舌前部分比发“?”音抬得高一些。注意”?”跟“?”的发音差不多,一般口语里面不分“?”跟“?”,但是书写法必须分
鹏仔微信 15129739599 鹏仔QQ344225443 鹏仔前端 pjxi.com 共享博客 sharedbk.com
图片声明:本站部分配图来自网络。本站只作为美观性配图使用,无任何非法侵犯第三方意图,一切解释权归图片著作权方,本站不承担任何责任。如有恶意碰瓷者,必当奉陪到底严惩不贷!