拼音里的几声母与几个韵母有什么区别?
b p m f与韵母O相拼,j q x 不能与O相拼。
而其他声母(除了j q x 不能与O相拼) 与O相拼是时 O的前面都加u 比如多duo 托tuo。
1、单韵母的教学
a ? o ? e ? i ? u ? ü
(1)单韵母发音时,口形不松动,一直紧着。教师示范时,强调单韵母要读的又长又响。
(2)四声的发音
一声、二声、三声是难点。
歌谣:一声平,二声扬,三声拐歪再向上,四声快快往下降。
(3)i 上标调点省略的规律:i 上标调把点抹。
(4)书写:一要会看笔画、笔顺图示;二要认识四线三格,知道各字母的占格。
2、声母的教学
b ? p ? m ? f ? d t ? n l g k h j ? q ? x
zh ch sh ?r z c s?
y w
(1)声母发音又轻又短,教师多做示范。
(2)注意平翘舌声母的区分。
(3)出现双拼,重点指导幼儿掌握“两拼法”的要领。(前音轻, 后音重, 两音相连猛一碰)
(4)知道j q x 与ü组成音节时,ü上两点省写规则。
(5)指导正确书写。(不顶格,占半格,较难做到)
3. 整体认读音节
zhi chi shi ri ? zi ? ci si ? yi ?wu ? yu
ye yue ? yin ? yun ? yuan ? ying
整体认读音节都是随着声母或韵母同时出现的,在教学时通过老师的示范读,让孩子们意识到声母读的又轻又短,而整体认读音节要读的长一些,并且不需要拼读。
4.复韵母的教学
ai ei ? ui ? ao ? ou ? iu ? ie üe ? er
(1)重点指导幼儿学会复韵母发音的方法(口形要有变化),示范发音时可辅以手势的变化。
(2)-i 的发音部位比i 高。ui 发音上牙齿不能咬下嘴唇。
(3)掌握复韵母标四声调号的规则,可以用儿歌的形式:有a 在,把帽戴。a 要不在,oe 戴。要是i ? u在一起,谁在后面给谁戴。(有a 不放过,无a 找o e,i u并列标在后。)
(4)区别ei 与ie 、ui 与 iu。(关键是让孩子们掌握好复韵母的发音方法就不难区别)
5.鼻韵母的教学
前鼻韵母:an en in un ün
(1)重点指导前鼻音的发音方法。注意借助同音生字学习拼音加强发音的准确性。
(2)学习ün 时,复习巩固ü上两点省写规则。
后鼻韵母:ang ?eng ? ing ?ong
(1)在幼儿掌握后鼻韵母的发音方法后,可以将前鼻韵母和后鼻韵母进行比较,掌握发音要领。
(2)eng 、ing 的发音是难点。
参考资料
百度.百度[引用时间2017-12-20]
在汉语拼音中,什么是“声母”、“韵母”?它们又有什么作用与区别?
问题一:声母和韵母的区别 声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s w y
单韵母:a o e i u ǔ
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ǖe er an en in un ǔn ang eng ing ong
整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
问题二:字母韵母和声母区别是怎样区别的? 声母,是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一齐构成一个完整的音节。
韵母,一个汉字音节中声母后面的成分。韵母至少要有一个元音,也可以有几个元音,或元音之后再加辅音。
除5个元音字母外的(a ,e ,i ,o ,u )字母都是辅音字母(b p m f d t n l g k h x j q w y zh ch sh r z c s )其中 v 不能做声母
声母,是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一齐构成的一个完整的音节,一般由辅音充当,即首辅音。
韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成,按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
声母共有23个。
它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s 、 y、w、r。
韵母24个。
单韵母是a、o、e、i、u、v。
复韵母是ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、ve、 er、 an 、en 、in、 un 、vn 、ang 、eng、 ing 、ong
整体认读音节在小学语文课本里,共安排16个。
它们是:zhi 、chi 、shi 、ri 、zi 、ci 、si 、yi 、wu 、yu 、ye 、yue 、yin 、yun 、yuan 、ying 。
前鼻音韵母 an 、en 、in、 un 、vn
后鼻音韵母 ang 、eng、 ing 、ong
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