我们爱老师的曲式结构是什么

我们爱老师的曲式结构是AABB。《我们爱老师》一首优美的三拍子歌曲，由四个乐句组成，结构为AABB。一部曲式，是完整的曲式中规模最小的结构。可以由一个乐句、两个乐句、三个及三个以上的乐句组成。

《我们爱老师》这首儿歌，是为了感恩和赞美老师而创作的。歌曲被广泛用于教师节时的儿童合唱场合中，表达对老师的最诚挚的节日祝福。《我们爱老师》是一首优美抒情的歌曲，歌曲中将学生比作鲜花，老师比作阳光雨露，表达了学生对老师的敬爱，同时也表达了老师对学生的关爱之情。

声声祝福是孩子们发自内心的真情流露，更是孩子们献给老师的最好礼物，是对教师几十年如一日辛勤工作的作风的敬佩和赞美。歌词是花儿鲜，花儿艳，花儿真美丽。我们像鲜花开在春天里。鲜花爱雨露哟，我们爱老师。鲜花爱雨露哟，我们爱老师。我们爱老师。由黄震作曲，黄震，广东省龙川人，是云南大学艺术学院音乐系作曲副教授。

《小金鱼》《船儿》《水电工人之歌》《雪山草原我的家》待10首歌曲获市、省级二三等奖；《仰望星空》《致祖国》《云南大学校歌》《琴声》《黄河》《黄河纤夫歌》《我爱你》《我的回忆美丽而忧伤》《香樟树》《吹口哨的小男孩》《我用马头琴为你歌唱》等10多首歌曲分别荣获全国一（金）奖，二（银）奖，三（铜）等奖。

黄大年教授生前最喜欢的歌曲是《我爱你，中国》。

《我爱你，中国》是黄大年教授最喜欢的歌，他每当听到都会流泪，也会将自己的情怀寄托在这首歌中。一首《我爱你，中国》唱出了所有中国人的心声，触动着人们的心怀。古往今来，爱国始终是中华民族最为深厚的历史情感，流淌在中华儿女的血液之中。

这首歌也唱出了他心有大我、至诚报国的爱国情怀。黄大年教授热爱祖国，品格高尚，始终把祖国富强、民族振兴作为矢志不移的追求目标。2009年毅然放弃国外优越条件回到祖国，成为东北地区第一批国家专家，回到母校后，立即向党组织申请恢复他因出国而中断的党籍。

黄大年人物评价：

对祖国的爱炽烈如火，为了“中国梦”这三个字，黄大年和那些志同道合的归国科学家一样，像一滴滴水，汇入中华民族伟大复兴的洪流之中。黄大年常说，他只是千千万万海归学者中的普通一员，看着中国由大国向强国迈进，一切付出都是值得的。

伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。在中国特色社会主义事业建设的各行各业中，楷模不断、英雄辈出。这是国家之幸、人民之幸。

他的工作发言材料都是厚厚的十几页纸，但个人总结材料总是只有短短半页纸。学校催他申报院士，他轻描淡写地说：“先把事情做好，名头不重要。”

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