历史学科怎样培养学生的核心素养 1997 年 12 月，国际组织提出了“核心素养”概念。 近年来，在国际组织的推动下，基于核心素养的课程设计已成为国际教育改革共识，许多国家与地区纷纷开展了研制基于核心素养的教育或课程标准。 受国际教...
民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受到生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受到表演者的年龄性别等生理条...
一、课题提出的背景与意义 据报载山东大学社会学系选取在济南举办的两场高校毕业生招聘会，现场发送份问卷，对今年高校毕业生供需状况进行了调查，结果表明:用人单位在招聘时最看重的是学生的综合素质，而大学生的能力则成为用人单位关注的重点,特别是人际...
1、社交能力。学生需要接触的人群比较广泛，尤其是大学生，社交能力是学生日常交流、沟通的基础，想要拥有美好的大学时光，社交能力的培养不能缺少，大学生应该具备社交能力。2、适应环境能力和实践能力。现在的大学，经常让学生参加各式各样的社会实践，在...
专科和本科是高等教育层次中的两种不同学历。它们在学习内容、学制和学术价值等方面存在一些区别。?首先，专科注重培养学生的实践能力和职业技能，强调实用性知识的掌握。专科学习时间相对较短，通常为2-3年，而本科学习时间较长，一般为4年或以上。这意...
道教所说的“三界”是指天、地、人三界，指的是整个世界或是宇宙范围。在佛教术语中指众生所居之欲界、色界、无色界或指断界、离界、灭界等三种无为解脱之道。而六道据我所知，那是佛学术语，指有情生活、轮回于其中的六个界别，即：一、天道，二，阿修罗道，...
信息班和智慧班的区别在于教学内容和学习方式。信息班是指以信息技术为主要内容的班级，注重培养学生的计算机应用能力和信息素养。教学内容包括计算机基础知识、编程语言、网络安全等，学生通过实践和项目实践来提升技能。而智慧班则是指以培养学生的综合素质...
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