1、校园欺凌几乎存在于任何一个时期，小学，初中，高中，大学，其中以小学和初中最为严重，可以说在学生的任一时期都存在或多或少的校园欺凌事件。校园欺凌不仅对学校管理带来弊端，更是对受欺凌者造成严重的身心伤害，更有甚者会毁掉一个人的一生。 2...
学生用手机的危害性有影响学习、影响他人和集体；成为谈情说爱的帮凶；攀比成风铺张浪费；手机管理引发新矛盾；手机辐射影响身体健康。一、影响学习、影响他人和集体学生自控能力较差，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏、发短信，甚至通话，...
有人说，攀比是一把双刃剑。一方面，攀比能激发个人奋斗的潜力，给人带来向上的动力；另一方面，攀比也让自己活得很累，让自己的心理失去平衡。因为后者的攀比只是拿自己的缺点和别人的优点比，等自己的弱势对抗别人的强项，那么结果自然可想而知。哲人说，与...
禁止是提示性的，一般应用在公众场合，语气比较委婉，给人一种建议的感觉。多应用于违反后危险性（危害性）对自身（他人）比较小场合。严禁是强制性的，一般应用在特定的场合，语气强硬，给人一种命令的感觉。多应用与违反后危险性（危害性）对自身（他人）比...
法律分析：1、对社会的危害程度不同。违法，情节比较轻微，对社会危害性不大，没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律法规；而犯罪，具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应受刑罚处罚。2、处罚的方法不同。违法，民事违法行为承担民事责任，行政违法行为要...
侵犯他人知识产权的行为如下：侵犯知识产权罪的客观要件表现为未经权利人同意，侵犯他人专有权利，违法所得数额较大或者情节严重的行为。其特征表现为:无权源首先，行为人之行为无权源，即其行为未经权利人同意或授权。根据我国专利法、商标法的有关规定，专...
一、一般违法与犯罪的区别是什么1、一般违法与犯罪的区别如下：（1）范围不同。违法的范围更广，包括了刑事违法、行政违法以及民事违法，而犯罪是违法的一个组成部分，范围仅仅是关于刑事方面的违法；（2）性质不同。违法是违反了法律法规，而犯罪是依法应...
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